课件编号20048237

高中数学三轮复习(直击痛点):专题13数列中的奇、偶项问题

日期:2024-05-05 科目:数学 类型:高中试卷 查看:30次 大小:132429Byte 来源:二一课件通
预览图 0
高中,专题,偶项,中的,数列,数学
    高中数学二轮复习(直击痛点):专题13数列中的奇、偶项问题 一、选择题 1.(2024高三上·重庆月考)数列、满足:,,,则数列的最大项是(  ) A.第7项 B.第9项 C.第11项 D.第12项 【答案】B 【知识点】数列的函数特性;等差数列与等比数列的综合 【解析】【解答】解:因为数列满足:,, 所以 (1)+(2)+...+(n-1),得出, 所以 当n=1时,,所以数列的通项公式为: 因为数列满足, 所以数列的通项公式为: 令,则,所以 所以k=9,则数列的最大项是第九项. 故答案为:B. 【分析】利用已知条件结合累加法得出数列的通项公式,进而得出数列的通项公式,再结合数列的单调性,进而得出数列的最大项. 2.(2023高三上·黄冈)数列满足,,,,设,则数列的前10项和为(  ) A.1 B.0 C.5 D. 【答案】B 【知识点】等比数列概念与表示;等比数列的前n项和 【解析】【解答】解:数列满足,,,, 则数列中,奇数项构成首项为1公比为-1的等比数列, 偶数项构成首项为-1公比为-1的等比数列, ∴,, ∴,, ∵,∴为奇数时,;为偶数时,, ∴数列的前10项和为0. 故答案为:B. 【分析】根据条件,求出数列求出通项,再求出的通项,最后求出10项和即可. 二、解答题 3.(2023高三上·广州月考)已知数列满足 (1)判断数列是否是等比数列?若是,给出证明;否则,请说明理由; (2)若数列的前10项和为361,记,数列的前项和为,求证:. 【答案】(1)数列成等比数列. 根据得 ,即数列成等比数列. (2)由(1)得,, 由,得. 显然单调递增,且, 故. 当时, 综上,知. 当时, 当时, 【知识点】等差数列的前n项和;等比数列概念与表示;等比数列的前n项和;数列的求和 【解析】【分析】 (1) 根据题意结合等比数列的定义运算求解; (2) 根据题意可得 ,构建函数,结合单调性可得,进而可得 ,利用放缩法结合裂项相消法分析证明. 4.(2024·巴南模拟)已知数列的首项,且满足. (1)求证:是等比数列; (2)求数列的前项和. 【答案】(1)解:因为,即, 则, 又因为,可得, 所以数列表示首项为,公比为的等比数列. (2)解:由(1)知,所以. 所以 , 当为偶数时,可得; 当为奇数时,可得; 综上所述:. 【知识点】等比数列概念与表示;数列的求和 【解析】【分析】本题考查等比数列的定义,分组求和的应用. (1)根据题意先将变形为:再代入,可得出其结果为常数,进而证明结果; (2)先根据等比数列的通项公式可得,再利用分组求和结合等比数列的求和公式运算求解. 5.(2024·荆州市模拟) 已知数列满足,,且数列是等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和. 【答案】(1)解:因为数列是等差数列,记其公差为, 则有, 所以, 所以; (2)解:, 则, 则 , 所以. 【知识点】等差数列的通项公式;等差数列的性质;数列的前n项和 【解析】【分析】(1)由数列是等差数列,记其公差为,根据等差数列性质计算即可求解; (2)由(1)先表示,再利用错位相减法求和即可. 6.(2024高三上·辽源期末) 设数列的前项和为,已知. (1)求的通项公式; (2)设,求数列的前的项和. 【答案】(1)解:由,可得, 两式相减得, 令时,,所以数列是以1为首项,3为公比的等比数列,所以. (2)解: 由题意,可得, 所以奇数项的和为, 偶数项的和为, 则, 两式相减得:, 所以, 所以. 【知识点】等差数列的前n项和;等比数列的通项公式;等比数列的前n项和;通项与前n项和的关系 【解析】【分析】(1)由,得到,得到是以1为首项,3为公比的等比数列,即可求解; (2)由(1)得,然后分别利用分组求和,错位相减法求出奇数项与偶数项的和,即可求解. 7.(2023高三上·和平月考)已知数列满足,记. (1)求的 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~