课件编号20052609

实验1 探究小车速度随时间变化规律(含答案)

日期:2024-05-19 科目:物理 类型:高中教案 查看:27次 大小:2668834Byte 来源:二一课件通
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实验1 探究小车速度随时间变化规律 一、实验装置图 二、实验仪器 打点计时器、电源、纸带、小车、细绳、钩码 三、实验步骤 1、固定好打点计时器,接好电源,安装小车、细绳、钩码,纸带穿过打点计时器,固定在小车后面。 2、把小车停在靠近打点计时器处,先接通电源,后放开小车。 3、小车运动一段时间后,断开电源,取下纸带。 4、更换纸带重复实验三次,选择一条比较理想的纸带进行测量、分析。 三、误差分析 (1)纸带与限位孔摩擦不均匀造成系统误差。 (2)测量、读数、作图的偶然误差。 四、注意事项 1、细绳尽可能与木板平行,以确保细绳对小车的拉力不变。 2、开始释放小车时,小车应尽量靠近打点计时器。 3、小车的加速度应适当大一些,以能在纸带长约50cm的范围内清楚地取7~8个计数点为宜。 4、不要分段测量各段位移,应尽可能地一次测量完毕(可先统一量出各计数点到计数起点0的距离),按精度要求进行读数。 五、高频考点判断(下列关于“探究小车速度随时间变化规律”的实验对的打“√”,错的打“×”) 1、需要将导轨远离滑轮的一端适当垫高( ) 2、悬挂的槽码质量应远小于小车的质量( ) 3、在小车运动结束后,先关闭打点计时器再取下纸带( ) 4、长木板一定要略为倾斜( ) 5、电磁打点计时器接220V交流电源( ) 6、小车靠近打点计时器,放开小车再打开电源开始打点( ) 7、小车拖动纸带的同时打开电源( ) 8、纸带上打点越密集的地方速度越大( ) 9、实验过程中不需要平衡小车受到的阻力( ) 10、电磁打点计时器是一种测量点迹距离的仪器( ) 11、实验用的槽码质量可以大于小车的质量( ) 12、电火花计时器应该选用 220V 交流电源( ) 13、选择计数点时,必须从纸带上打下的第一个点开始( ) 14、若连接槽码和小车的细线与轨道不平行,应将轨道的一端垫高( ) 15实验时必须通过调节轨道左端的滑轮以让细线和轨道平行( ) 16、实验时必须把轨道右端抬高以补偿阻力,但不需要满足槽码的质量远小于小车的质量( ) 17、为了提高实验的精度,本实验需要改变车中砝码的个数以改变运动小车的质量,获得多组数据( ) 18、先释放小车,再接通电源( ) 19、将接好纸带的小车停在靠近长木板滑轮处( ) 20、将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处( ) 六、典型例题 【例题1】(2024年3月·杭州二模)如图所示,是“探究小车速度随时间变化规律”的实验装置。 (1)该实验中,下列操作步骤必要的是_____ A.需将导轨远离滑轮的一端适当垫高 B.悬挂的槽码质量应远小于小车的质量 C.小车运动结束后,先关闭打点计时器再取下纸带 (2)如图所示,是某次正确操作后得到的纸带,已知打点计时器所用交流电源的频率为50Hz,由此可测得纸带上打B点时小车的速度为_____m/s(保留两位有效数字)。 (3)如图所示,某同学将正确操作得到的纸带每隔0.1s剪断,得到若干短纸条。再把这些纸条并排贴在一起,使这些纸条下端对齐,作为时间坐标轴,将纸条左上端点连起来,得到一条直线。则该直线_____。 A.可以表示小车位移—时间图像 B.可以表示小车速度—时间图像 C.与时间轴夹角的正切为速度大小 D.与时间轴夹角的正切为加速度大小 (4)利用该装置还可以做的实验有_____(多选) A.探究加速度与力、质量的关系 B.利用打点计时器测量小车的平均速度和瞬时速度 C.补偿阻力后,利用小车下滑过程验证机械能守恒定律 【例题2】(2022年12月·台州三模)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图1,某同学将打点计时器接在的电源上。在打出的纸带上每5个点取一个计数点,共取了1、2、3、4、5、6六个计数点,如图2。 (1)图1中打点计时器所接的电源为_____(选填“”或“”)交变电源; (2)图2中计数 ... ...

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