10.2《归去来兮辞（并序）》课件(共33张PPT) 统编版高中语文选择性必修下册

(课件网) 归 去 来 兮 辞 陶渊明 目标 学习 1.了解陶渊明的生平及文章写作背景，了解辞赋特点。 2.掌握积累文言知识，疏通文意。 3.梳理作者情感脉络，体会作者复杂的情感，加深对其思想的认识，感受诗人形象。 作者简介 陶渊明（365-427）一名潜，字元亮，别号五柳先生，东晋浔阳（现江西省九江市）人，我国晋代著名诗人。他出生于没落的地主家庭，少年时曾怀有“大济于苍生”的志向。 29岁开始入仕，从此的13个年头，时官时隐，历任江州祭酒、建威参军、建威将军、彭泽县令之类的小官。在彭泽县令任上仅82天，就辞官回家，躬耕陇亩，从此不再出仕。陶渊明被称为“隐逸诗人之宗”，开创了田园诗一体。 相关背景 陶渊明四十一岁那年(公元405年)最后一次出仕，做了八十一天的彭泽令。陶潜归隐是出于对腐朽现实的不满。当时郡里一位督邮来彭泽巡视，要他束带迎接，以示敬意，他气愤地说：“我怎么能为五斗米而向这乡里小人低三下四！”即日解绶去职，赋《归去来兮辞》。 不为五斗米折腰： 比喻有骨气、清高。 陶渊明是中国士大夫精神上的—个归宿，许多士大夫在仕途上失意以后，或厌倦了官场的时候，往往回归到陶渊明，从他身上寻找新的人生价值，并借以安慰自己。白居易、苏轼、陆游、辛弃疾等莫不如此。于是，不为五斗米折腰也就成了中国士大夫精神世界的一座堡垒，用以保护自己出处选择的自由。而平淡自然也就成了他们心目中高尚的艺术境地。 千百年来，《归去来兮辞》受到人们的高度评价。北宋文坛领袖欧阳修曾说：“晋无文章，惟陶渊明《归去来兮辞》一篇而已。”（《东坡题跋》卷一引）敬服之情，无以复加。而《归去来兮辞》确实是在艺术上精心结撰、刻意求工的力作。 题 解 归 去 来 兮 辞 语气助词 回去吧！ 回去 助词，无义 文体，赋的一种 《归去来兮辞》序文 余家贫，耕植不足以自给。 我家境贫困，耕田种植不够用来供给自己（生活）。 幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。 家中孩子很多，米缸里没有余粮，所赖以维持生活的本领，（我也）没有找到。 亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。 亲戚朋友多次劝我去做官，我自己心里也产生了这种念头，（但）求官又没有门路。 会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。 恰逢有出使外地的差事，地方大吏以爱惜人才作为美德，我的叔父因为我贫困艰苦（就加以推荐），于是就被任命为小城的官吏。 被动句 宾语前置 彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。 彭泽县距离家乡一百里路程，官田收获的粮食足够酿酒之用，因此就请求到那里。 及少日，眷然有“归欤”之情。 (但）过了没几天，思念家乡就产生了归乡的念头。 何则？质性自然，非矫厉所得。 为什么呢？（因为我）本性坦率自然，不是造作勉强能做到的。 《归去来兮辞》序文 在那时，战乱还没有平息，心里害怕到远地供职。 于时风波未静，心惮远役。 饥冻虽切，违己交病。 饥冻之事虽然急迫，但违反自己意志就会使我身心都感到痛苦。 尝从人事，皆口腹自役。 我曾经出仕，（但）都是为了谋生糊口而役使自己。 于是怅然慷慨，深愧平生之志。 于是失意感叹，（感到）非常有愧于平生的志愿。 《归去来兮辞》序文 宾语前置 犹望一稔，当敛裳宵逝。 还是想等到秋收以后，就收拾行装连夜离去。 寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。 不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，去吊丧的心情非常急迫，就自己弃官离职了。 因辞官的事顺遂心意，写了篇文章并命名为《归去来兮》。时间是乙巳年十一月。 仲秋至冬，在官八十余日。 因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。 从秋八月到冬季，在官位上做了八十多天。 序文小结： 　　 序文 ... ...