课件编号20056310

【核心素养目标】4.2依法履行义务 课件(共25张PPT)

日期:2024-05-13 科目:政治 类型:初中课件 查看:23次 大小:7717690Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 部编版 第四课 公民义务 4.2 依法履行义务 1.政治认同:认同宪法规定我国公民享有的基本义务;体会基本义务的重要性。 2.道德修养:增强义务意识,自觉履行自己的义务。理解权利与义务的关系,提高辩证思维能力。 3.法治观念:树立正确的法治观念,正确对待公民义务,增强履行义务的能力。 4.责任意识:增强社会责任感,坚持权利义务相统一,勇于承担自己的责任。提升公民素养,自觉承担对他人、社会和国家的责任。 核心素养目标 教学重点:权利义务相统一;法定义务须履行。 教学难点:权利和义务的关系。 一、权利义务相统一 小调查 在日常生活中,你使用网络吗? 你都用网络来做什么? 休闲娱乐 互联网 查阅资料 学习新知 结交朋友 求医问药 网上问诊 网络购物 网上订餐 第十二条,国家保护公民、法人和其他组织依法使用网络的权利,促进网络接入普及,提升网络服务水平,为社会提供安全、便利的网络服务,保障网络信息依法有序自由流动。 对危害网络安全的行为向网信,电信、公安等部门举报。 《中华人民共和国网络安全法》规定公民、组织的权利 丰富我们的日常生活 推动了社会进步 思考:在使用网络的过程中,我们是否只是权利的行使者? 《中华人民共和国网络安全法》规定公民、组织的义务 我们要履行义务 促进 自己和他人享受更加安全和文明、健康的网络生活 不制造和传播谣言 不宣泄极端负面情绪 不恶意攻击他人 不泄露他人隐私 权利的实现 义务的履行 促进 需要 可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。 (公民行使权利的意义?) 促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。 (公民履行义务的意义?) ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。P54/1 1、如何理解权利和义务的关系? 权 利 义 务 促 进 公 民 需 要 享 有 履 行 主 体 享有者 承担者 相互依存、相互促进 劳动、受教育 列举你所享有的一项权利和相对应的义务 我享有受抚养权 关心、赡养父母的义务 牛刀小试 权利 义务 思考:说说你在现实生活中会如何坚持权利和义务的统一? 我享有受教育权 我享有隐私权 尊重别人的隐私的义务 履行受教育的义务 课堂笔记 2、如何正确处理权利与义务的关系?P55 (如何坚持权利与义务的统一 ) ①坚持权利与义务的统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。 ②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 02 法定义务须履行 小颖妈妈的钱包遗失,内含重要证件和人民币若干。她通过媒体播发寻物启事,承诺以2000元感谢捡到钱包归还者。市民王勇捡到钱包后,联系小颖妈妈要求给付2000元后再归还。小颖妈妈则表示,当时只是一时心急,不是真实表达。一时间,网端热议…… 法定义务须履行 你更支持谁,请谈谈你的看法? 《民法典》对遗失物的相关规定: 第314条 拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。 第317条 权利人领取遗失物时,应当向拾得人或有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务。 甲:拾金不昧是传统美德,失主可以自愿支付报酬,但拾到者不应主动索要。 乙: 归还失物,索要合理报酬无可厚非。 ①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。 ②自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。 3、为什么必须履行法定义务? 补充:道德义务不具有强制性,更多是靠人们内心自愿遵守,不遵守会受到道德谴责,道德义务对法律义 ... ...

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