课件编号20057315

7.1 日本 第一课时 自然环境 导学案(含答案)人教版七年级地理下册

日期:2024-05-17 科目:地理 类型:初中学案 查看:37次 大小:162423Byte 来源:二一课件通
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    第七章《日本的自然环境》导学案 姓名: 班级: 时间: 【新课标要求】 。运用地图和相关资料,学会描述某区域的地理位置,并依据区域地理位置特点,判断的自然环境; 。了解某区域的位置、范围、地理分区以及自然环境对人类活动的影响; 【学习目标】 。在地图上指出日本的地理位置、领土组成和主要城市; 。根据地图和其他资料概括日本自然环境特点; 。用板块构造学说解释日本多火山、地震的成因,并了解地震和防震的相关知识; 。知道中国应该向其学习的科学防震减灾手段; 【重难点】 。重点:日本的自然环境;地形特征对其河流特征的影响; 。难点:日本的地理位置对其气候特点的影响; 【课前预习———你相当可以】 活动一:读 P14,图 7.1 日本在世界中的位置,完成下题 1. 日本的地理位置,可以从 、 和 等方面加以描述。 2. 日本位于 半球和 半球。 3. 日本位于 大陆东部,是 洋西北部的一个 国。 活动二:读 P14,图 7.2 日本的地形,完成下题 1. 日本东临 洋、南邻 海、北临 海,西临 海。 2. 日本包括 岛、 本州 岛、 岛、 岛四个大岛及附近小岛。 3. 日本首都 位于 岛。 4.最西约达 ,最东约达 , 距离最长。 活动三:读 P14,图 7.2 日本的地形,完成下题 1. 日本 狭长,海岸线 ,多 。 2. 日本地形:以 + 为主;最大的平原是 。 3. 日本的最高峰是 ,是一座 火山。 活动四:读 P16,图 7.7 日本及其附近地区的火山、地震带,完成下题 1. 日本位于 带,多火山地震。 2.多火山地震的好处: 、 、 。 【课中探究———和小伙伴一起】 探究一: 日本人为什么多食海鲜 海岸线绵长且曲折多优良港湾: 对 业、 业、 业和 十分有利。 探究二: 日本人性格与地形有什么关系 日本人颇爱收纳和整理,并且喜欢把东西缩小,以方便携带,便当、折叠雨伞、随声听……都是由日本 人发明的,想一想,这样的性格和日本人的什么东西有关?完成下面习题 日本地形以 为主, 面积小,古代日本人出门便要爬山涉水,为减小负重,故将东西 缩小收纳,以方便携带! 探究三:樱花开花的时空变化规律及原因 开放时间差异 原因 由南向北逐渐推迟 局部地区比同纬度地 区推迟开放 太平洋沿岸较早开放 日本的领土南北狭长分布,气温自南 向北递减的比较明显。 个别地方会受到地势的影响,地势低 的地方,气温高,樱花较早开放。 受亚热带季风气候的影响,太平洋沿 岸樱花较早开放。 【重难点突破———加油加油,你能行!】 突破一:读 P14,图 7.2 日本的地形,分析日本地形特征对河流特征的影响,完成下面表格 地形特征 河流特征 地形类型 河流长度: 流速: 地形分布 优势: 丰富 流向: 自 流向 地势特征 提示:分析河流特征,应从河流的水系特征和水文特征入手,地形对河流的影响,多的是水系特征,及河 流的流速、长度、流向、流域等。 突破二:根据下图,分析日本气候具有明显海洋性特征的原因,完成下面表格 日本海沿岸 太平洋沿岸 季风经过 海时携带大量的水汽,地 处山地 。冬季降水较多(多 )。 从 吹来 季风,地处迎风坡。夏季降水较多, 季风气候显著,四面临海,受海洋影响大,海洋性强 【随堂检测】 在地球表面某位置发生的由海洋变为陆地或由陆地变为海洋的变化叫做海陆变迁.结合相关知识完成 下面小题。 1.下列有关“板块运动学说 ”正确的是( ) A.A 是亚欧板块,它与非洲板块张裂使地中海在扩大 B.甲处的日本多火山地震的原因是位于板块交界处 C.乙处的阿拉伯半岛属于 A 亚欧板块 D.七大板块是一成不变的,是比较稳定的 2.下列各项,可以作为大陆漂移假说证据的是( ) ①非洲西海岸和南美洲东海岸的大陆轮廓凹凸吻合 ②在非洲西海岸和南美洲东海岸发现了同种海牛和鸵鸟化石 ③喜马拉雅山原是一片汪洋大海 ④地球上七分 ... ...

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