4.5《连加、连减及加减混》（第一课时）教学课件(共26张PPT)一年级 数学下册 沪教版

(课件网) 连加、连减及加减混合 小学数学·一年级（下） 沪教版·第四单元 第一课时 使学生掌握连加、连减的意义和计算方法。 在实际情境中掌握用竖式计算连加连减的方法和简便写法，能灵活、正确的计算连加、连减的式题。 培养学生正确计算的能力，感受连加、连减知识在实际生活中的应用。 重 能灵活、正确的计算连加、连减的题目，提高计算能力。 掌握用竖式计算连加、连减的方法和简便写法。 算一算 24-8= 81-5= 56-13= 60-6= 90-40= 56-7= 72-8= 89-80= 67-30= 46-25= 34-12= 43-8= 16 76 43 54 50 49 64 9 37 21 22 35 34-12= 4-2=2 30-10=20 20+2=22 22 43-8= 13-8=5 30+5=35 35 每人发一个面包，要多少个面包？ 29＋29＋28 29＋29＋28＝？ 29＋29＋28＝ 86（个） 2 9 2 9 ＋ 5 8 1 5 8 2 8 ＋ 8 6 1 答：要86个面包。 29＋29＋28＝ 2 9 2 9 ＋ 5 8 1 2 8 ＋ 8 6 1 86（个） 答：要86个面包。 29＋29＋28＝？ 2 9 2 9 ＋ 5 8 1 5 8 2 8 ＋ 8 6 1 答：要86个面包。 2 9 2 9 2 8 ＋ 8 6 2 29＋29＋28＝ 86（个） 29＋29＋28＝？ 2 9 2 9 ＋ 5 8 1 2 8 ＋ 8 6 1 29＋29＋28＝ 86（个） 2 9 2 9 ＋ 5 8 1 5 8 2 8 ＋ 8 6 1 2 9 2 9 ＋ 5 8 1 2 8 ＋ 8 6 1 2 9 2 9 2 8 ＋ 8 6 2 答：要86个面包。 2 2 8 8 1 6 0 2 7 6 1 7 试一试 买28个巧克力面包，19个草莓面包。 总共86人，还缺多少个面包？ 86-28-19 86-28-19=？ 86-28-19= 39（个） 答：还缺39个面包。 86-28-19=？ 86-28-19= 39（个） 答：还缺39个面包。 86-28-19= 39（个） 答：还缺39个面包。 （1）33+15+21=69 （2）22+5+31=58 （3）49+16+24=89 1 用竖式计算 （4）14+23+6=43 （5）26+29+14=69 （6）39+29+24=92 用竖式计算 7 3 4 7 2 3 1 1 4 1 1 4 3 6 2 9 计算 课堂小结 29+29+28= 86(个) 答：要86个面包。 课堂小结 86-28-19= 39（个） 答：还缺39个面包。 ①19+17+23= 1 9 1 7 + 2 3 5 9 1 59 10 ②34+27+16= 3 4 2 7 + 1 6 7 7 1 77 10 1.试一试 2.每条线上三个数的和为90， 里应该填几？ 90-17-35=38 38 90-38-22=30 30 90-30-35=25 25 10＋18＋20＝ 48（元） 答：他今天三餐一共花了48元。 3.小亮今天早饭花了10元钱，午饭花了18元钱，晚饭花了20元钱，请问他今天三餐一共花了多少元？ 34＋38＋19＝ 91（棵） 答：这三种树一共有91棵。 3 4 3 8 ＋ 1 9 ＋ 7 2 1 9 1 1 4.果园里有苹果树34棵，梨树38棵，桃树19棵，这三种树一共有多少棵？ 84-26-26=32（分） 答：小巧第三次比赛得32分。 5.小巧前两次都得26分，三次总分为84分，小巧第三次比赛得多少分？ 1.商店里原来有78个足球，卖掉15个后，又卖掉12各？还剩几个？求还剩几个应该怎样列算式？你是怎么算的？ 2.小丁丁第一次得25分，第二次得29分，第三次得33分，小丁丁一共得多少分？ Thank you!