课件编号2006124

人教版八年级数学上册第14章《整式的乘法与因式分解》单元模拟测试试卷(AB)

日期:2024-05-19 科目:数学 类型:初中试卷 查看:89次 大小:271538Byte 来源:二一课件通
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    人教版八年级数学上册第14章《整式的乘法与因式分解》单元模拟测试A(学生版) 一、单选题 ?(本大题共8小题,每小题3份,共24分) 1.(2015?荆门模拟)下列运算中,结果是a6的式子是(  ) A.a2?a3 B.a12﹣a6 C.(a3)3 D.(﹣a)6 2.(2015?沈阳二模)把x2﹣xy2分解因式,结果正确的是(  ) A.(x+xy)(x﹣xy) B.x(x2﹣y2) C.x(x﹣y2) D.x(x﹣y)(x+y) 3.(2015?聊城)下列运算正确的是(  ) A.a2+a3=a5 B.(﹣a3)2=a6 C.ab2?3a2b=3a2b2 D.﹣2a6÷a2=﹣2a3 4.(2015?永州模拟)已知a=2005x+2004,b=2005x+2005,c=2005x+2006,则多项式a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac的值为(  )【来源:21·世纪·教育·网】 A.0 B.1 C.2 D.3 5.(2015春?张家港市期末)若am=2,an=3,则am+n等于(  ) A.5 B.6 C.8 D.9 6.(2015石家庄期末)若(x﹣5)(x+20)=x2+mx+n,则m、n的值分别为() A.m=﹣15,n=﹣100 B.m=25,n=﹣100 C.m=25,n=100 D.m=15,n=﹣100 7.(2015春?成武县期末)若(ax+3y)2=4x2﹣12xy+by2,则a,b的值分别为(  )21·世纪*教育网 A.2,9 B.2,﹣9 C.﹣2,9 D.﹣4,9 8.(2015春?宿迁校级期末)如图,大正方形的边长为m,小正方形的边长为n,若用x、y表示四个相同长方形的两边长(x>y),给出以下关系式:①x+y=m;②x﹣y=n;③xy=. 其中正确的关系式的个数有(  ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 二、填空题 ?(本大题共6小题,每小题3份,共18分) 9.(2015?漳州)计算:2a2?a4=      . 10.(2015?珠海)填空:x2+10x+      =(x+      )2. 11.(2015?南京)分解因式(a﹣b)(a﹣4b)+ab的结果是      . 12.(2015?菏泽)若x2+x+m=(x﹣3)(x+n)对x恒成立,则n=      . 13.(2015?甘南州)已知a2﹣a﹣1=0,则a3﹣a2﹣a+2015=      . 14.(2015?高邮市模拟)若a+3b﹣2=0,则3a?27b=      . 三、(本大题共4题,每小题6份,共24分) 15.(2015?槐荫区一模)化简:(x+1)2﹣(x+2)(x﹣2).   16.(2015春?房山区期末)分解因式:(x2+1)2﹣4x(x2+1)+4x2.   17.(2015春?湘潭县期末)已知xy=﹣3,满足x+y=2,求代数式x2y+xy2的值.   18.(2015春?岱岳区期末)有一个圆形的花园,其半径为4米,现要扩大花园,将其半径增加2米,这样花园的面积将增加多少平方米?21cnjy.com 四、(本大题共2题,每小题8份,共16分) 19.(2015春?山亭区月考)已知(x+y)2=1,(x﹣y)2=49, 求:(1)xy的值; (2)x2+y2的值.   20.(2015春?盱眙县期中)问题1 阅读例题的解答过程,并解答(1)(2) 例:用简便方法计算195×205. 解:195×205 =(200﹣5)(200+5)① =2002﹣52 ② =39975 (1)例题求解过程中,第②步变形依据是      ; (2)用简便方法计算:9×11×101. 五、(本大题共2题,第21题8份,第22题10份,共18分) 21.(2015春?邢台期末)仔细阅读下面例题,解答问题: 例题:已知二次三项式x2﹣4x+m有一个因式是(x+3),求另一个因式以及m的值. 解:设另一个因式为(x+n),得 x2﹣4x+m=(x+3)(x+n) 则x2﹣4x+m=x2+(n+3)x+3n ∴. 解得:n=﹣7,m=﹣21 ∴另一个因式为(x﹣7),m的值为﹣21 问题:仿照以上方法解答下面问题: 已知二次三项式2x2+3x﹣k有一个因式是(2x﹣5),求另一个因式以及k的值.   22.(2015春?开江县期末)上数学课时,王老师在讲完乘法公式(a±b)2=a2±2ab+b2的多种运用后,要求同学们运用所学知识解答:求代数式x2+4x+5的最小值?同学们经过交流、讨论,最后总结出如下解答方法: 解:x2+4x+5=x2+4x+4+1=(x+2)2+1 ∵(x+2 ... ...

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