六年级上册语文第三单元测试卷 姓名：_____ 班级：_____ 学号：_____ 一、积累与运用 1. 下列加点字字音完全正确的一项是（） A. 风靡（mí）卡（qiǎ）住盔甲（kuī）辐射（fú） B. 鏖战（áo）俨然（yǎn）分析（xī）轨道（guǐ） C. 抽屉（tì）跺脚（duǒ）土壤（rǎng）培养（péi） D. 叉腿（chà）雕刻（diāo）陨石（yǔn）起哄（hòng） 2. 下列词语书写完全正确的一项是（） A. 疲倦斑点大步流星呆头呆脑 B. 橡皮考察恋恋有词忘乎所以 C. 磁场拍摄别出新裁心满意足 D. 昼夜起缘暴露无遗技高一筹 3. 下列对于“尽”字的解释，请把正确的序号填在括号内。 前功尽弃（）山穷水尽（）人尽其才（）尽人皆知（） A．所有的 B．尽头，达到极端 C．完全 D．全部用出 E．死亡 4. “偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。”下列词语形容“入了迷”不恰当的一项是（） A. 全神贯注 B. 聚精会神 C. 目不转睛 D. 迫不及待 5. 下列句子的标点符号使用规范的一项是（） A. 进了太和门，就来到紫禁城的中心；三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。 B. 紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南边午门；北边神武门；东西两边分别是东华门、西华门。 C. 乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称“后三宫”。 D. 皇帝即位，生日，婚礼和元旦等，都在这里受朝贺。 6. 对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是（） A. 破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。（对比） B. 那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。（拟人） C. 走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。（比喻） D. 下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命。（夸张） 7. 下面的句子插入语段的哪个位置是最合适的（） 这个时候，奶奶总会在一大早就挎上个竹篮。 ①秋收时节，桐籽陆续成熟。②一夜过后，每天在菜地里都会有不少的桐籽落下来。 ③走到菜地里，捡起落在菜园子里的桐果。④回来后，堆在门前的空地一角。成熟时节，奶奶基本上天天捡回一篮。⑤积少成多，天晴时，就扒拉出来晾晒，桐果子外壳也就裂开来。 A. ①②之间 B. ②③之间 C. ③④之间 D. ④⑤之间 8. 学习不同的语文知识，要用不同的学习方法。下面适合用浏览的方法是（） A. 读出古诗的节奏和韵味 B. 对有启发的地方进行批注 C. 从整体上了解文章的概要 D. 学习作者独特的表达方式 9. 下面说法不正确的是（） A. 《竹节人》全文都在为我们详细介绍竹节人的制作和操作方法。 B. 地球之外是否有生命存在，是人类还在探索的宇宙之谜。 C. 《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况。 D. 阅读时，要先想想阅读目的，再选择合适的阅读方法。 10. 联系语境，看拼音写词语。 （1）来了个壮汉，浑身gē da（）肉，wēi fēng lǐn lǐn（），原来是健美冠军。 （2）现在shā mò（）里非常gān zào（），许多植物在那里会kūwěi（）了。 根据要求回答。 11. _____（朝代）朱熹《春日》中蕴含着哲理的诗句是：“_____，_____。” 12. 写一写人物对某件事投入的样子。 跑道上，参加百米赛跑的运动员们正在奋力奔跑。跑道边上围着许多同学，_____ 二、阅读与欣赏 （一）阅读《垃圾分类刻不容缓》，完成答题。 垃圾分类刻不容缓 【材料一】什么是垃圾分类 垃圾分类，是将垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的方法进行分类。人类每日会产生大量的垃圾，大量的垃圾未经分类回收再使用并任意弃置会造成环境污染。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。 【材料二】我国垃圾分类方法 一、可回收垃圾:主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 二、厨余垃圾：包括剩菜剩饭、骨 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
