课件编号20064493

第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 课时作业(含答案) 2023-2024学年高二历史统编版(2019)选择性必修3 文化交流与传播

日期:2024-05-21 科目:历史 类型:高中试卷 查看:44次 大小:91914Byte 来源:二一课件通
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第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 课时作业 一、单选题 1.中华文化主张和而不同,《论语》记载“君子和而不同”。在新中国的外交中,践行这一思想的成就是 A.实行“一边倒”的方针 B.提出“一国两制”创举 C.发起了“不结盟运动” D.提出“求同存异”方针 2.先秦有思想家对“天子”的内涵进行了重新阐释,“天子”由三代礼法秩序规定的制礼作乐的王者的专称,变为每个人都是天之所子;天不是一人之父,而是“众父父”。这一阐释( ) A.适应了诸侯争霸需要 B.蕴含了一定的人本思想 C.批判了君主专制制度 D.迎合了礼崩乐坏的趋势 3.下表是《汉书·艺文志·诸子略》所载的公元前2世纪后期以来,儒家以外诸子著作数统计表,该表反映出汉代( ) 名称 道 阴阳 法 名 墨 纵横 杂 农 小说 家 37 21 10 7 6 12 20 9 15 篇 993 369 217 36 86 107 403 114 1380 A.各家思想流派百舸争流、齐头并进的局面 B.“罢黜百家,独尊儒术”政策并未施行 C.尊崇儒术背景下诸子思想的流传与发展 D.统治者选择性地采纳了尊崇儒学的建议 4.有学者指出,“德”的观念至少在西周已经产生,它既是一种个人的品德,又与天命有关。春秋时期,“德”的神秘意味开始减弱,更强调人的品德和理性,如文献记载:“鬼神非人实亲,惟德是依。”推崇文献中这一观点的先秦思想流派是( ) A.墨家 B.兵家 C.儒家 D.法家 5.下表中历史人物的共同思想是( ) 历史人物 论述 春秋·司马子鱼 “祭祀以为人也。民,神之主也,用人,其谁飨之!” 春秋·子产 “天道远,人道迩(近),非所及也” 汉代·贾谊 “夫灾与福也,非粹在天也,必在士民也” A.尊神敬天 B.人民主权 C.轻神重民 D.天人感应 6.鲁国的孔僖子(春秋后期鲁国大夫)对礼仪不熟悉,他感到遗憾,临终时吩咐他的儿子孔懿子和南宫敬叔去师事孔子。据此可知当时( ) A.私学兴起并发扬广大 B.礼乐文化不断繁荣 C.宗法分封制度渐趋崩坏 D.儒学成为社会主流 7.《尚书》记载:“天降丧于殷,殷既坠厥命,我有周既受。我不敢知曰:厥基永孚于休。若天棐忱(这里指诚恳地顺从上天的意思),我亦不敢知曰:其终出于不祥。”周公要求周成王“无淫于观、于逸、于游、于田,以万民惟正之供”。材料反映的思想是( ) A.君权神授 B.敬天保民 C.民贵君轻 D.仁政思想 8.南宋陆九渊认为:“万物森然于方寸之间,满心而发,充塞宇宙,无非此理。”明朝王阳明认为:“理,一而已矣:心,一而已矣。故圣人无二教,而学者无二学。”由此可知,二者都( ) A.推崇格物致知 B.提倡经世致用 C.认为心即是理 D.主张工商皆本 9.从19世纪中叶以来,中外文化经百年的互动与融合,促成了中华古老文化的新生。下列符合“新生”的思想是( ) ①魏源向西方学习的主张 ②康有为的维新思想 ③新文化运动倡导民主科学 ④孙中山的三民主义 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④ 10.2005年11月20日,托德·克罗韦尔在香港《亚洲时报》上撰文指出:“毫无疑问,日本和亚洲‘四小龙’(韩国、中国台湾,中国香港和新加坡)的成功在很大程度上归功于遵循了自律、社会和谐、强烈的家庭观念以及重视教育等儒家基本教义。”这反映出( ) A.儒家文化的影响力 B.东西方文化的交融 C.家庭观念的重要性 D.国家对教育的重视 11.法国《读书》杂志推荐的理想藏书中包括以下三部著作。下表中关于这三部著作的表述,完全正确的项目是( ) 项目著作 体裁 作者 特点 评价 《诗经》 诗歌 屈原 现实主义 中国第一部诗歌总集 《红楼梦》 小说 曹雪芹 现实主义 反映现实的百科全书式巨著 《三国演义》 诗歌 施耐庵 古典主义 中国古代第一部长篇历史小说 A.体裁 B.作者 C.特点 D.评价 12.张仲景在《伤寒杂病 ... ...

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