课件编号20066170

第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件(共37张PPT)--统编版2019必修中外历史纲要上册

日期:2024-05-20 科目:历史 类型:高中课件 查看:31次 大小:13011378Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
37张,纲要,历史,中外,必修,2019
  • cover
(课件网) 第四课 【课程标准】 通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义; 通过了解汉代的社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因。 西汉与东汉———统一多民族封建国家的巩固 时空定位 两汉文化 东汉 西汉 目 录 壹 贰 贰 西汉 一、西汉 1.汉初(BC202-BC141) 材料一:汉兴,接秦之敝,诸侯并起,民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半……天下既定,民亡盖藏,自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。 ———班固《汉书·食货志》 材料二:高帝南过曲逆,上其城,望见其屋室甚大,曰:“壮哉县!吾行天下,独见洛阳与是耳。”顾问御史曰:“曲逆户口几何?”对曰:“始秦时三万馀户,间者兵数起,多亡匿,今见五千户。” ———《史记》 材料三:事逾烦天下逾乱,法逾滋而天下逾炽,兵马逾设而敌人逾多。秦非不欲治也,然失之者,乃举措太众,刑法太极故也。 ———陆贾《新语》 材料四:(刘邦认为)始皇为帝,而弟子为匹夫,内亡骨肉根本之辅,外无尺土藩翼之卫。周行分封,享年八百;秦以孤立,十五年而亡。” ———班固《汉书》 (1)刘邦建国 朝代卡片 创 建 者 朝代 西汉 时间 公元前202年—公元9年 都城 长安 社会现实:经济凋敝 秦亡教训:暴政、孤立 一、西汉 1.汉初(BC202-BC141) 曹参之相齐,……治道贵清静而民自定……其治要用黄老术,故相齐九年,齐国安集,大称贤相。参为汉相国,清静极言合道。然百姓离秦之酷后,参与休息无为,故天下俱称其美矣。 ———《史记》 (2)汉初政策 黄老无为 与民休息 黄老之学是黄帝学派和老子学派的合称。黄帝的学说,修身养生。老子的学说,治国无为。黄老之学认为君主应无为而治,“省苛事,薄赋敛,毋夺民时,与民休息”,通过“无为”而达到“有为”。 材料一:上(刘邦)于是约法省禁,轻田租,什五而税一,量吏禄,度官用,以赋予民。 ———《汉书.食货志》 材料二:君臣俱欲休息余无为,故惠帝垂拱,高后女主称制,政不出房户,天下晏然。刑罚罕用,罪人是希。民务稼穑,衣食滋殖。 ———《史记·吕太后本纪》 材料三:孝文即位,有司仪欲定仪礼,孝文好道家之学,以为繁礼饰貌,无益于治,躬化谓何耳。故罢去之。 ———《史记·礼书第一》 减轻赋税、徭役和刑罚 提倡节俭,减少财政支出 一、西汉 1.汉初(BC202-BC141) 材料一:秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职,汉因循而不革。 ———《汉书·百官公卿表》 材料二:封建之制,至秦灭六国,业已不复行。 然当时之人,不知其不可行也……五年扰壤,所建侯王,几无不殒命王国,耗矣。然人仍不知其不可行也,于是有汉初之封建。 ———吕思勉《秦汉史》 (2)汉初政策 汉 承 秦 制 中央官制 地方官制 皇帝制度 三公九卿制 郡国并行制 高后元年冬,太后议欲立诸吕为王,问右丞相陵。陵曰:“高帝刑白马盟曰:‘非刘氏而王,天下共击之。’今王吕氏,非约也。”太后不说。 ———《资治通鉴·汉纪·诸吕之变》 白马之盟:非刘氏不王 一、西汉 1.汉初(BC202-BC141) 材料一:汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美矣! ———《汉书·食货志》 材料二:至武帝之初七十年间,国家亡事,非遇水旱,则民人给家足。都鄙廪庾尽满,而府库余财。京师之钱累百巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食。 ———《汉书·食货志》 (3)效果 文景之治 文帝、景帝在位期间,经济恢复、社会稳定,史称“文景之治”。 一、西汉 1.汉初(BC202-BC141) 而藩国大者夸州兼郡,连城数十,宫室百官 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~