课件编号20066598

第10课 建设中国特色社会主义 课件(共23张PPT)

日期:2024-05-16 科目:历史 类型:初中课件 查看:28次 大小:13726485Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第10课 建设中国特色社会主义 第三单元 中国特色社会主义道路 1.知道邓小平理论的形成过程和其指导地位的确立过程;认识中国特色社会主义理论体系的重要性。 2.了解中共十六大、中共十七大、中共十八大、中共十九大的主要内容及其重大影响。 3.感悟中国共产党是全心全意带领中国人民不断奋斗、追求强国富民的政党。 学习目标 壹 邓小平理论指导地位的确立 贰 中国特色社会主义理论体系 的发展 目 录 在毛泽东思想指导下,中国共产党领导中国人民实现了民族独立与人民解放,实现了从新民主主义向社会主义的过渡,为社会主义现代化建设奠定了政治基础与制度基础。 1.初步提出 一、邓小平理论指导地位的确立 (1)十一届三中全会,邓小平提出要实行改革开放。 (2)实行改革开放后,邓小平提出要坚持四项基本原则。 (3)1982年,在中共十二大上,明确提出建设有中国特色的社会主义。 2.基本形成 1987年,在中共十三大提出了党在社会主义初级阶段的基本路线 以经济建设为中心 坚持四项基本原则 坚持改革开放 (一个中心,两个基本点) 一、邓小平理论指导地位的确立 定义:特指我国在生产力落后、商品经济不发达的条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。 如何理解社会主义初级阶段? 含义:一是我国已经进入社会主义社会;二是我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段。 表现:总体上看,我国现阶段的社会生产力水平还比较低;科学技术水平与民族文化素质不够高;社会主义制度不够完善。 主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 3.南方谈话 1991年的东欧剧变、苏联解体,国际共产主义运动陷入低潮,西方加紧对社会主义国家进行渗透,中国面临挑战。 社会主义制度能否继续存在? 90年代初,“左”的思潮东山再起,甚至有人提出“资本主义正从南方一个城市向北方蔓延”、“市场经济分明是要复辟资本主义……要把中国拖回到半封建半殖民地的社会中去”。 改革开放姓“资”姓“社”? 一、邓小平理论指导地位的确立 ①社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 什么是社会主义 怎样建设社会主义 ②强调党的基本路线要管一百年,动摇不得。 ③计划和市场都是经济手段。 ④改革开放胆子要大一些,敢于试验。 ⑥发展才是硬道理。 ⑤要抓住时机,发展自己,关键是发展经济。 合作 探究 材料 改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。 ———邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》 材料中内容是邓小平针对什么问题发表的谈话 他的谈话对改革开放产生了什么影响 问题:针对改革开放中出现姓“资”还是姓“社"的问题。 影响:邓小平的南方谈话,进一步解放了人们的思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 1992年召开的中共十四大,提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。 1997年,在中国共产党第十五次全国代表大会上,江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告。大会通过的党章规定:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。把邓小平理论确立为党的指导思想,对建设中国特色社会主义具有重要意义。 4.邓小平理论的确立 一、邓小平理论指导地位的确立 二、中国特色社会主义理论的发展 1997年3月,美国《时 ... ...

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