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课件网) 练习四 3、求出下列图形的体积（单位：cm） 12 5 6 9 9 9 22 10 8 4、一个长方体的长是12cm，宽是长的 ，高是长的 ，这个长方体的体积是多少？ 答：这个长方体的体积是144立方厘米。 8、一个长方体水箱的容积是200L，这个水箱的底面是一个边长为50cm的正方形，水箱的高是多少厘米？ 答：水箱的高是80cm。 第二关 在一块如右图的长方形地面上铺一层6cm厚的沙土。（单位：m） （1）需要多少立方米的沙土？ （2）一辆车每次运送1.5 的沙土，至少需要运多少次？ 45 28 (1) （2） 答：需要75.6 的沙土，至少需要51次。 第三关 第四关 如右图，一种旅行包的A,B,C三部分用拉链连接，拆卸方便。这种旅行包可以近似地看成是由右边的三个图形组成的，这个旅行包的容积大约是多少？ 40 7 7 26 15 答：这个旅行包的容积大约是21050 做一个如右图的无盖长方体铁皮水槽最少需要多大面积的铁皮？这个水槽最多可以盛多少升的水？（单位：dm） 5 12 2 答：这个长方体铁皮水槽最少需要128 的铁皮， 这个水槽最多可以盛120 L的水 。 第五关 某汽车油箱的长、宽、高如右图所示。（单位：cm） （1）这个油箱能装多少升汽油？ （2）如果每升汽油可行驶10km，这箱油最多可以供这辆汽车行驶多少千米？ 50 40 30 (1) (2) 答：这个油箱能装60L汽油，最多可供这辆汽车行驶600km。 第六关 实践活动。找一些棱长为1cm的小正方体，做下面的活动。 （1）用4个这样的小正方体可以摆成一个大正方体吗？ 第七关 （2）最少要用多少个这样的小正方体才可以摆成一个再大一点的正方体？ （3）你能再摆一个更大一点的正方体吗？用了多少个小正方体？ 学了这节课，你有什么收获？ 课堂小结 笑笑的一天（填一填） 星期六，我找了一些铁线，做了一个长方体的铁线笼子并在它的外面贴上彩纸，奶奶问我用了多少彩纸，我得求这个长方体的（ ）。真是一个漂亮的笼子！它有多大呢？我得求求它的（ ）。这么漂亮的笼子，我用它来装我淘回来的小宝贝，能装多少呢？我得算算它的（ ）。哇！一个小小的笼子竟能装这么多东西，真神奇！ 表面积 体积 容积 1、用棱长为1cm的小正方体拼成下列两个图形，它们所占的空间一样大吗？为什么？ 小明的数学日记 我们的教室占地面积约是56( )。我的身高只有1.4( )，所以被安排在第一桌，离老师的讲台最近，老师的讲台上放着一个体积为1( )的粉笔盒，里面放了不少粉笔，一支粉笔的体积约为7( )，粉笔盒的旁边是一瓶容积为50( )的红墨水盒。在教室的前面有一块面积是4( )的黑板，黑板中间有一块体积是200( )的电子白板! mL 80 150 15 4.2 填一填 ... ...
