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课件网) 第2节 第5章 基因突变及其他变异 人教版高中生物 必修2 单倍体和染色体结构变异 第2课时 学习目标 1.举例说明什么是单倍体(重点)。 2.概述单倍体育种的方法及原理。 3.辨别不同类型的染色体结构变异(重、难点)。 中国杂交水稻的育种栽培技术是国际一流的。杂交水稻在目前国家粮食安全中扮演重要角色，中国人口大概一半吃稻米，一半是吃以小麦为主的面食，水稻稻米中大概一半是杂交水稻，另外一半是常规水稻。所以杂交水稻产量的增加解决了中国许多人的吃饱问题。 情境导入 杂 交 水 稻 单倍体及单倍体育种 一 染色体结构的变异 二 目录 单倍体 由配子发育而来，体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体。 一 基因突变的实例和概念 一 1.1 单倍体 减数 分裂 育种工作者常采用花药（或花粉）离体培养的方法来获得单倍体植株，然后人工诱导使这些植株的染色体数目加倍，恢复到正常植株染色体数目。 P DDTT×ddtt DT dT Dt dt DT DDTT dT Dt dt ddTT DDtt ddtt 花药离体培养获得单倍体 秋水仙素处理单倍体幼苗 F1 DdTt 用高秆抗病(DDTT)和矮秆不抗病(ddtt)小麦品种，培育矮秆抗病小麦的过程， 见下图： 原理 过程 一 基因突变的实例和概念 一 1.2 单倍体育种 P 高杆抗病 DDTT × 矮杆感病 ddtt F1 高杆抗病 DdTt F2 D_T_ D_tt ddT_ ddtt ddTT 杂交育种 矮抗 连续 第1年 第2年 第3-6年 花药离体培养 P F1 配子 DDTT DDtt ddTT ddtt 正常植株（纯合） 秋水仙素 单倍体育种 高杆抗病 DDTT × 矮杆感病 ddtt 高杆抗病 DdTt DT Dt dT dt 单倍体植株 第1年 第2年 DT Dt dT dt 1.2 单倍体育种 需要的纯合矮抗品种 需要的纯合矮抗品种 单倍体育种能明显缩短育种年限，子代均为纯合子。 一 基因突变的实例和概念 一 1.2 单倍体育种 优点 单倍体的辨析 任务一 1．玉米是二倍体，体细胞中含有20条染色体。由离体的玉米花粉直接发育成的 个体体细胞中含有多少条染色体？该个体是单倍体还是二倍体？ 个体体细胞中含有10条染色体。该个体是单倍体。 2．普通小麦是六倍体，体细胞中有几个染色体组？其配子中有几个染色体组？ 体细胞中有6个染色体组。其配子中有3个染色体组。 3. 由普通小麦的配子发育而成的个体，体细胞中有几个染色体组？ 由普通小麦的配子发育而成的个体，体细胞中有3个染色体组； 该个体是几倍体？ 该个体是单倍体。 单倍体的辨析 任务一 4. 如何判别单倍体和多倍体？ 体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体，都称为单倍体；除上述情况外，体细胞中有几个染色体组，该生物就称为几倍体。 5. 请大家根据上述分析，判断下列相关表述是否正确。 （1）由配子发育而来的个体，一定是单倍体。（ ） （2）体细胞中含一个染色体组的生物，一定是单倍体。（ ） （3）单倍体的体细胞中一定只含有一个染色体组。（ ） √ × √ 1.判断单倍体、二倍体、多倍体的方法 2.对单倍体认识的三个易错点 (1)单倍体的体细胞中并不一定只有一个染色体组，如四倍体的配子形成的单倍体的体细胞中含有两个染色体组。 (2)单倍体并非都不育：如多倍体的配子含有偶数个染色体组，则发育成的单倍体含有同源染色体，可育并能产生后代。 (3)单倍体是生物个体，而不是配子；精子和卵细胞属于配子，但不是单倍体。 导练 1.如图所示细胞中所含的染色体，下列叙述正确的是 A.图a含有2个染色体组，图b含有3个染色体组 B.如果图b表示体细胞，则图b代表的生物一定是三倍体 C.如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体 D.图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的单倍体 √ 导练 由题图可知，图a大小形态相同的染色体有4条，含有4个染色体组， ... ...
