高二历史【历史上重大改革回眸】新授课教学案 课题：俄国农奴制改革 编号：011 课时： 时间： 主备： 班级： 使用人： 【教学目标】 1、简述1861年俄国农奴改革的历史背景。2、概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性。3、探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。【教学方法】自主阅读，提炼知识，填写内容；阅读材料，认真审题，突破重难点；针对学生存在的问题重点讲解。【重点难点】俄国农奴制改革的内容、影响。【教学过程】自主学习：[自主阅读，填写下列问题（注意语言的精练），并熟记]一、克里木战争、变革的呼声———背景阅读下列材料，并结合所学知识问答问题。材料一：在1850年以后，英国同俄国的冲 突大概是不可避免了。全欧洲各个国家革命运动失败后，俄国在欧洲大陆上几乎没有劲敌了。而这次欧洲大陆各国的革命运动之所以失败，主要是由于俄国干涉的结果。……俄国则是欧洲反动势力的强大堡垒、后备阵地和后备军。———摘自《人民的英国史》材料二：沙皇亚历山大二世关于“结束克里木战争的宣言”（1856年3月19日）……为了加快和约条款的签订，并防止（甚至在 将来）从朕方面产生任何贪功和侵略的思想，朕同意规定一些特别的预防办法，以免朕的军舰和土耳其的军舰在黑海发生冲突，同意在比萨拉比亚南部，邻近多瑙河的地方划定新的国界线。———摘自《世界通史资料选辑》（近代·上册）材料三：在克里木战争中，英国和法国的动机完全是自私的，但是如果俄国在这次战争中取得胜利，则将成为全欧洲的进步与民主势力的灾难。———摘自《人民的英国史》材料四：这次战争之所以取得胜利，是因为俄国的将军们和官吏们更加无能。俄国的严重弱点，过去为外界所没想象到的，现在都暴露出来了。———摘自《人民的英国史》材料五：1856年，亚历山大二世向莫斯科贵 族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由；这是不公正的，……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”———摘自孙成木等《俄国通史简编》请回答：（1）《人民的英国史》作者认为1850年以后英俄冲突不可避免的原因是什么？你是否赞同？请说明理由。（2）据材料二和材料三回答，克里木战争的结果怎样？这对欧洲及俄国将会产生哪些影响？（3）通过对材料四分析，俄国战败的深层次的原因是什么 教学随想 （4）材料五中，亚历山大二世改革的目的。（5）归纳俄国农奴制改革的必然性和可能性二、俄国1861年改革的措施及各项措施的影响。措施内容影响评价“解放”法令司法改革地方自治阅读下列材料：材料一 沙皇亚历山大二世 曾说过：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉。” ———《苏联史》材料二 对自己全部土地仍保持所有权的 地主，在农民向他履行规定的义务的条件下，让农民长期使用他们所居住的房屋，此外，为了保障农民的生活，并使他们能向政府履行义务起见，让他们长期使用法令中所规定的一定数量的土地及其它附属地。使用份地的农民必须因此向地主履行法令中所规定的义务。在这种过渡状态下的农民称为义务农。———《俄国1861年改革法令》材料三 农民这样获得一定数量的私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有完全自由的农民。 ———《俄国1861年改革法令》材料四 农民未能正确理解陛下赋予他们的权利，他们还希望获得绝对的自由，并完全占 教学随想 有贵族的土地。……只有采取强制和严厉手段，才能使农民相信地主的要求是合法的。———《1862年沙皇政府第三厅报告》请回答： ... ...
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