课件编号20071704

生物人教版(2019)必修2 3.1DNA是主要的遗传物质(共26张ppt)

日期:2024-05-09 科目:生物 类型:高中课件 查看:12次 大小:1071767Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 课程标准要求 核心素养对接 学业质量水平 概述多数生物的基因是DNA分子的功能片段,有些病毒的基因在RNA分子上 1.生命观念———从分子水平上,利用结构与功能观,分析DNA适合作为遗传物质应具备的特点。 水平一 2.科学思维———运用归纳与概括的方法,分析肺炎链球菌体外转化实验、噬菌体侵染大肠杆菌实验和烟草花叶病毒重建实验,归纳出其在实验思路上的共同点。 水平一 3.科学探究———从选材、原理、方法、步骤、结果、结论和设置对照的方式等多个角度理解相关实验,学会同位素标记病毒的基本方法和原理。 水平二 4.科学思维———分析肺炎链球菌体外转化实验、噬菌体侵染大肠杆菌实验和烟草花叶病毒重建实验的实验结论,归纳概括出DNA是主要的遗传物质。 水平一 第1节DNA是主要的遗传物质 第3章 基因的本质 一、对遗传物质的早期推测 1、20世纪20年代,人们已经认识到蛋白质是由多种氨基酸连接而成的生物大分子。各种氨基酸可以按照不同的顺序排列,形成不同的 _____。氨基酸多种多样的排列顺序,可能蕴含着 _____。 蛋白质 遗传信息 当时大多数科学家认为:_____是遗传物质。 蛋白质 我们知道基因在染色体上,染色体是遗传物质的主要载体,但组成他的主要成分有DNA和蛋白质,哪一种是遗传物质呢? 2、20世纪30年代,人们认识到组成DNA分子的脱氧核苷酸有4种,每一种有一个特定的碱基。这一认识本可以使人们意识到 ____的重要性,但是由于人们对DNA的结构没有清晰的了解,认为 _____是遗传物质的观点仍占主导地位 蛋白质 DNA 资料:菌落是由一个微生物细胞经过繁殖而产生的肉眼可见的子细胞群体,可根据菌落的大小、形态、颜色等特征鉴别微生物的种类。 二、肺炎链球菌转化实验 菌落 荚膜 致病性(毒性) R型细菌 粗糙 S型细菌 光滑 1、两种肺炎链球菌的比较 无 有 Smooth rough 首先通过确凿的实验证据向遗传物质是蛋白质的观点提出挑战的是谁? 美国微生物学家艾弗里 荚膜是某些细菌的细胞壁外面包围的一层胶状物质。无荚膜的肺炎链球菌,感染人或动物体后,容易被吞噬细胞吞噬并杀灭。有荚膜的肺炎链球菌可抵抗吞噬细胞的吞噬,有利于细菌在宿主细胞内生活并繁殖。(见课本43页右上角相关信息) 无多糖荚膜 有多糖荚膜 不死亡 死亡 S型活细菌 不死亡 死亡 S型活细菌 (4)结论:加热杀死的S型细菌中含有 ,将R型活细菌转化为 。 转化因子 S型活细菌 2、格里菲思转化实验(体内转化) 第四步死亡的小鼠体内又分离出活的S型细菌,怎么解释? 细菌体内既有DNA也有蛋白质,如何设计一个实验来确定转化因子到底是哪一种物质呢 还有R型细菌 R型细菌无毒性 S型细菌有毒性 加热杀死的S型细菌毒性消失 (2)实验原则: (3)实验用到的技术: (1)过程: S型细菌 的细胞提 取物 蛋白 依次去掉蛋白质、RNA、脂质,看细胞提取物是否还有转化活性 加酶有何作用? 制备S型细菌的细胞提取物:破碎细菌后,去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质 3、艾弗里的体外转化实验 DNA DNA DNA R型细菌 证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质 R型菌转化成S型菌,这种变异的原因是? S型菌的DNA片段进入R型细菌内整合到R型细菌DNA分子上,使R型细菌转化成有荚膜的S型细菌,这种变异是基因重组造成的 多糖 脂类 蛋白质 RNA DNA 分别与R型活细菌混合培养 R R R R R S S型活细菌 R S 多数 少数 DNA的纯度越高,转化就越有效。 附:艾弗里转化实验(加法原理) 实验过程及现象 分离 提纯 实验结论:DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质,DNA是转化因子 证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质 有人质疑:提取的DNA中仍含有0.02%的蛋白质,不能排除蛋白质的作用,如何应对他人的质疑? DNA ... ...

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