课件编号20072603

2.2地图的运用 第二课时 课件(共18张PPT)2023-2024学年粤教版初中地理七年级上册

日期:2024-05-19 科目:地理 类型:初中课件 查看:42次 大小:9830657Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 二、比例尺 (1)比例尺的表示形式 数字式 线段式 文字式 使用比例尺计算时应注意什么问题? (2)比例尺的单位换算 文字式:图上1厘米代表实地距离1千米 数字式: 1厘米:1千米 1厘米:1000米 1厘米:100000厘米 1:100000 结论: 千米换算为厘米,+5个0 厘米换算为千米,-5个0 比较1:10和1:100的大小 1 10 1 100 0.1 0.01 > 比例尺大 比例尺小 结论: 实地距离小,比例尺大 实地距离大,比例尺小 1:1000 下列比例尺中,最小的是 A. 1 ∶10 B. 1 ∶100 C. 1 ∶1000 D. 1 ∶10000 D 结论:将比例尺看成一个分数,分子相同,分母越大,分数越小。 练习 (3)不同比例尺的地图 地图的应用 图所占用的面积相同。比如不管画的是中国地图还是北京地图,用的都是A4纸,那么图幅是相同的,都是一样大,一样长一样宽。 比例 范围 内容 小 大 大 小 简略 详细 地大尺小 地小尺大 比例尺 特点 表示范围的大或小 表示内容的详或略 小比 例尺 大比 例尺 小比例尺 大比例尺 大 小 简略 详细 图幅与比例尺的大小、范围、内容的关系 某中学 比例尺大/小 实际范围大/小 显示地理事物详细/简略 图1 图2 图1 图2 小 大 详细 简略 大 小 某中学 结论 你认为这幅地图的范围 (大、小) 你认为这幅地图的内容较 (简略、详细) 因此,这幅地图的比例尺 (大、小) 小 大 简略 练一练 这幅地图的内容较 (简略、详细) 你认为这幅地图的范围较 (大、小) 因此,这幅地图的比例尺较 (大、小) 小 大 详细 珠海长隆导游图 练一练 比例尺 (5)公式推导 已知比例尺和实地距离,求图上距离: 已知图上距离和比例尺,求实地距离: 图上距离=实地距离X比例尺 实地距离=图上距离÷比例尺 比例尺= 图上距离 实地距离 两地实地距离10千米,在图上距离为5厘米,计算该图的比例尺 10千米=1000000厘米 图上距离 5 1 . 比例尺= 实地距离 = 1000000 = 200000 练习 先统一单位 在1:1 000 000地图上量得两地 间的直线距离约为3厘米,请算出两地 间的实地距离大约是多少千米? 3÷ =3000000(厘米) =30(千米) 练习 练习 6.8厘米 实际距离 =6.8÷ =40800000(厘米) =408(千米) 量得两地间的直线距离约为6.8厘米,请算出两地间的实地距离大约是多少千米? 三、地图上的比例尺 1、概念:表示图上距离比实地距离缩小的程度 2、公式:比例尺=图上距离 实地距离 3、表示方法: 数字式 线段式 文字式 4、图幅相同,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细(尺大地小) 比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略(尺小地大) 图C比例尺最大。 依据:图幅相同的情况下,图C表示的范围最小,内容最详细,故比例尺最大 ... ...

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