课件编号20072888

3.3DNA的复制课件-人教版2019必修2(共24张PPT)

日期:2024-05-16 科目:生物 类型:高中课件 查看:96次 大小:23553942Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第3节 DNA的复制 第3章 基因的本质 沃森和克里克在发表DNA双螺旋结构的那篇著名短文的结尾处写道:“值得注意的是,我们提出的这种碱基特异性配对方式,暗示着遗传物质进行复制的一种可能的机制。” in the following communications. We were not aware of the details of the results presented there when we devised our structure, which rests mainly though not entirely on published experimental data and stereo-chemical arguments. It has not escaped our notice that the specific pairing we have postulated immediately suggests a possible copying mechanism for the gengtic material. Full details of the structure, including the con-ditions assumed in building it , together with a set of co-ordinates for the atoms, will be published elsewhere. 《核酸的分子结构》论文节选 碱基互补配对原则暗示DNA的复制机制可能是怎样的? 这句话中为什么要用“可能”二字?这反映科学研究具有什么特点? 问题探讨 碱基互补配对原则是指DNA两条链的碱基之间有准确的一一对应关系,暗示DNA的复制可能需要先解开DNA双螺旋的两条链,然后通过碱基互补配对合成互补链。 科学研究需要大胆的想象,但得出结论必须建立在确凿的证据之上。 半保留复制 全保留复制 如何来证明哪个观点是正确的? 对DNA复制的推测 提出问题 要通过实验“探究DNA复制是哪种方式?”关键思路是什么? 关键思路:通过实验区分亲代和子代的DNA。 看不见的DNA分子,如何观察? DNA以什么方式复制? 作出假设 DNA以半保留方式复制(全保留) DNA半保留复制的实验证据 同位素标记技术 资料:15N和14N是N元素的两种稳定的同位素,这两种同位素的相对原子质量不同,含15N的DNA比含14N的DNA密度大; DNA半保留复制的实验证据 如何做区分亲代和子代的DNA? 科学家:梅塞尔森(M.Meselson)和斯塔尔(F.Stahl) 密度梯度离心 利用离心技术可以在试管中区分含有不同质量N元素的DNA。 DNA半保留复制的实验证据 不同密度的DNA分子应如何区分?? 15NH4Cl 14N/ 14N-DNA 繁殖若干代 15N/ 15N-DNA 目的? 15N/ 15N-DNA 14NH4Cl 再分裂一次 分裂一次 提取DNA离心 提取DNA离心 DNA复制一次 DNA再复制一次 得到的大肠杆菌DNA几乎都是15N标记 大肠杆菌 15N/ 15N-DNA 15N/ 15N-DNA 14N/ 14N-DNA 15N/ 15N 14N/ 14N 14N/ 14N 14N/ 14N 亲代 子一代 演绎推理 全保留复制 全部位于 重带 1/2位于轻带 1/2位于重带 3/4位于轻带 1/4位于重带 离心 离心 离心 DNA 复制一次 子二代 DNA 复制一次 15N/ 15N 14N/ 14N 15N/ 15N 14N/ 14N 15N/ 15N 15N/ 15N-DNA 15N/ 14N-DNA 14N/ 15N-DNA 15N/ 14N 14N/ 15N 14N/ 14N 14N/ 14N 亲代 子一代 演绎推理 半保留复制 全部位于 重带 全部位于 中带 1/2位于轻带 1/2位于中带 离心 离心 离心 DNA 复制一次 子二代 DNA 复制一次 15N/ 15N 14N/ 15N 14N/ 14N 14N/ 15N 结论: DNA的复制是 半保留复制 细胞再分裂一次 转移到含14NH4Cl 的培养液中 分裂一次 提出DNA离心 提出DNA离心 提出DNA离心 实验验证 亲代 子一代 DNA 复制一次 子二代 DNA 复制一次 15N/ 15N-DNA 15N/ 14N 14N/ 15N 14N/ 14N 14N/ 14N 15N/ 14N 14N/ 15N 得出结论 发现问题 提出假说 演绎推理 实验验证 科学研究的方法———假说演绎法 半保留复制、全保留复制 推理、探究几种复制模式下得到子代DNA的可能情况,预测可能实验结果 结论:DNA复制是半保留复制 DNA是如何复制的 证明DNA半保留复制的实验 物理、化学技术对生物学研究具有重要意义! 概念 以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程 时 ... ...

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