第八章《撒哈拉以南非洲》导学案 姓名： 班级： 时间： 【新课标要求】 。运用地图和相关资料，学会描述某区域的地理位置，并依据区域地理位置特点，判断其重要性； 。知道一个地区有哪些主要地形？了解该地区的地形和气候特征； 。学会描述一个地区富有特色的现象，根据自然环境分析该现象的成因； 。学会说明一个地区的人口、资源、环境不协调带来的问题； 。了解一个国家的资源状况，并依据资源状况分析该地区的经济发展特点及成因； 【学习目标】 。学生读图了解撒哈拉以南的非洲的自然资源有哪些。 。知道非洲目前的经济状况，了解其落后的成因。 。通过对撒哈拉以南非洲经济状况的分析，理解单一商品经济的形成原因、特征、影响及对策。 。分析撒哈拉以南非洲“人口、粮食、环境”问题，知道如何非洲提出发展的建议。 【重难点】 。重点：非洲经济发展现状的原因；非洲人口给粮食和环境带来的问题； 。难点：认识本地区人口粮食环境问题的重要性，理解产生问题的根本原因，找到解决途径； 【课前预习———你相当可以】 活动一：读 P63，图 8.30 撒哈拉以南的非洲主要矿产资源和经济作物的分布，完成下题 1.撒哈拉以南的非洲的主要矿产资源： 、 、 、 、 等。 2.撒哈拉以南的非洲的主要热带经济作物： 、 、 、 等。 活动二：读 P64，图 8.31 撒哈拉以南的非洲主要进出口产品示意图，完成下题。 1.出口的主要是： 、 、 、 。 2.进口的主要是： 、 。 活动三：读 P65，图 8.33 2005-2010 年撒哈拉以南非洲部分国家的年平均人口自然增长率，完成下题。 1.自然增长率超过百分之 2 的国家： 、 、 、 、 。 2.世界人口自然增长率最低的是： 。 3.世界人口自然增长率最高的是： 。 【课中探究———和小伙伴一起】 探究一：非洲为什么被称为“富饶大陆”的同时，又被称为“饥饿大陆”？ 非洲矿产资源丰富，非洲已探明的矿物资源种类多，储量大。石油、天然气蕴藏丰富；铁、锰、铬、 钴、镍、钒、铜、铅、锌、锡、磷酸盐等储量很大； 、 久负盛名，产量和储量均位居世 界首位；铀矿脉的相继被发现，引起世人瞩目。许多矿物的储量位居世界的前列。 同时非洲动植物资源丰富且具有其独特性，我们印象里“缺粮”且“气候恶劣”的非洲，同时又有着让人羡 慕的农业资源：单以水资源来说，农业生产力水平只有拉丁美洲三分之一的非洲，其天然湖泊和水坝的综 合能力，却是拉丁美洲的二十倍。非洲的水资源占到全球的百分之九，非洲的农地资源更占到全球的百分 之二十。以盛产经济作物著称，在最近几年的国际市场上，非洲的可可、芝麻等经济作物，出口量占全球 六成左右。 然而，非洲也有“贫穷大陆”之称，这主要是因为非洲的社会经济发展相对滞后，农业生产 低下， 工业基础 ，以及 等问题。例如， 非洲是全球最贫困的地区之一，许多国家的人均收 入较低，生活水平较差。此外， 非洲的 和贫困问题也十分严重，例如艾滋病等传染病和贫困问题， 给非洲的经济和社会发展带来了很大的挑战。 探究二：撒哈拉以南的非洲经济落后的原因？ 非洲的地理位置非常特殊，其大陆的整体位置以赤道为中轴，呈现出南北对称的状态，绝大部分地区 位于低纬度热带地区，因此非洲大陆的气候有着显著热带特征，在东非高原还有高原山地气候。而在在这 几种气候中，沙漠、草原和山地气候都是不大适宜人类古代文明发展的，即便是在现代社会，这三种气候 区的条件，也显得相对恶劣，特别是沙漠和草原气候，整体上水资源比较紧缺，不适宜古人大规模的生产 发展。此外，对于古人来说，热带雨林气候区，虽然雨量充沛，但由于过于潮湿闷热，生存环境危险复杂， 因此也难以成为古代人类文明的“理想栖息地”。所以， 从气候角度来说，气候的制约因素，在很大程度上导 ... ...
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