统编版初中道德与法治九年级上册第8课第2节共圆中国梦 课件(共22张PPT)+内嵌视频

(课件网) 共圆中国梦 1.频中的孩子都有梦想，你的梦想是什么呢？ 2.为什么会树立这样的梦想？ 学习目标 1，掌握中国梦的内涵； 2，自觉提升自己奉献国家，担当历史使命的能力； 3，感悟中国梦提出的历史背景和中华对复兴的深刻渴望；增强对中国梦的认识，感恩国家为人民生活艰苦奋斗，为国家感到自豪。 活动一：缅怀先辈，感悟百年 方志敏（1899年8月21日—1935年8月6日），江西省弋阳人，中国共产党的优秀党员，江西党组织的创始人之一，闽、浙、皖、赣革命根据地的创建者。 他历任县委书记、特委书记、省委书记、军区司令员、红十军政委、闽浙赣省苏维埃政府主席，中华苏维埃共和国中央主席团委员，党中央委员。1934年，红七军团和红十军团合编为北上抗日先遣队，方志敏任总司令。1935年1月27日，他不幸被俘人狱，在狱中坚贞不屈，写下了《可爱的中国》、《清贫》等名著。1935年8月6日，方志敏在南昌英勇就义，时年36岁。 刘仁堪(1895~1929)江西莲花人。1925年加入中国共产党。1926年以教书、行医为掩护，秘密组织农民协会，进行革命宣传。1927年9月，随秋收起义部队上井冈山。1928年4月，任中共红四军军委委员、中共莲花临时县委农工部部长。7月，任莲花县工农兵政府主席。11月，任中共莲花县委书记。1929年5月19日，被敌人处斩。临刑前痛斥敌人，被敌割去舌头，血流满地，遂用脚蘸鲜血书写"革命成功万岁"六个大字，英勇就义。 1.无数革命先辈为了民族独立和人民解放抛头颅，洒热血，奉献了自己的一切。先辈们的梦想是什么？ 2.结合历史知识，谈谈先辈们为实现梦想做过哪些努力？ 活动二：古今对比，领悟中国梦 2012年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览时，中共中央总书记习近平深情地阐述了“中国梦”。 他说：“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 中国梦的阐述 思考： 实现中华民族伟大复兴的中国梦，具 体是实现什么？ 中国梦 国家———富强 民族———振兴 人民———幸福 思考： 结合两组图片，谈谈国家富强，民族振兴和人民幸福之间的关系？ 第一次鸦片战争打开了中国闭关锁国的大门，由此签订的《南京条约》开始了中国的殖民社会 戊戌变法，开始了对中国名族复兴的索，《公车上书》：万国之势，能变则全，不变则亡，小变仍亡。 辛亥革命推翻了封建统治，挽救了民族危亡，争取国家独立、民主和富强，结束了中国长达两千多年的君主治统治。 实现全面建成小康社会，建成富强、民主、和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是实现国家富强、 人民幸福。 习近平坚定表示： 　�———实现中国梦必须走中国道路。 　�———实现中国梦必须弘扬中国精神。 　�———实现中国梦必须凝聚中国力量。 何为中国梦？“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为 人民造福。”“实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。”“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。” 思考：我们所要实现的中国梦与先辈们期望的祖国有何相似之处？ 活动三：探究思考，我的中国梦 思考： 观看视频后来谈谈你的2035年与2050年后的自己。 你现在的年龄？你现在的梦想？ 2035年，你的年龄？ 2035年，你的期望的生活（职业状态）？ 2035年，你的年龄？ 2035年，你的期望的生活（职业状态）？ 【课后作业】 将“我的中国梦”写下与老师同学进行分享。 ... ...