第二节 自然保护区与生态安全 【学习目标】 1.能够从整体性视角分析生态安全问题产生的原因与建设自然保护区所起到的综合影响,深入探究区域保护与开发的协同发展举措。(综合思维) 2.能够搜集全国或区域的环境信息,并利用信息解释自然保护区的设立对国家或该区域造成的影响。(区域认知) 3.结合自然保护区建设的实例,能够从国家安全的高度理解生态保护区对于人地协调发展的重要性,建立和谐发展的观念。(人地协调观) 4.能够有针对性地开展野外环境调查,描述某自然保护区的现状,并结合已有资料,对如何协调保护与开发提出建议,能够在地理实践中表现出较强的行动能力。(地理实践力) 【自主预习】 一、自然保护区的概念 1.自然保护区:对有代表性的① 、 珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。 2.广义的自然保护区:受国家法律特殊保护的各种自然区域的总称,不仅包括自然保护区,还包括② 、风景名胜区、自然遗迹地等各种保护地。 二、自然保护区设立的依据和意义 1.自然保护区的设立 (1)国家条例:国务院1994年颁布的《中华人民共和国自然保护区条例》。 (2)设立标准 凡具有下列条件之一的,应当建立自然保护区: 角度 内容 生态系统 典型的自然地理区域、有代表性的③ 及已经遭受破坏但经保护能够恢复的同类自然生态系统区域 动植物 珍稀、濒危野生动植物物种的天然集中分布区域 特殊价值 具有特殊保护价值的海域、海岸、岛屿、湿地、内陆水域、森林、草原和荒漠 自然遗迹 具有重大④ 的地质构造、著名溶洞、化石分布区、冰川、火山、温泉等自然遗迹 特殊区域 经国务院或者省、自治区、直辖市人民政府批准,需要予以特殊保护的其他自然区域 (3)设立现状:目前,我国建有各级自然保护区2 740个,总面积大约147万平方千米,约占陆地国土面积的15.3%,高于世界平均水平。 2.自然保护区的类型和级别 (1)类型和级别 (2)三大类别 类别 内容 自然生态系 统类保护区 主要保护具有一定代表性、典型性和完整性的⑦ 和非生物环境共同组成的生态系统 野生生物 类保护区 以⑧ ,尤其是珍稀濒危物种种群及其自然生境为保护对象 自然遗迹 类保护区 主要保护具有特殊意义的⑨ 和古生物遗迹 3.自然保护区设立的意义 (1)自然保护区保留了一定面积的各种类型的生态系统,为子孙后代留下天然的“本底”。 (2)自然保护区是生物物种的庇护所、贮备地,保存了许多珍稀濒危野生动植物物种及它们的⑩ 和栖息地。 (3)自然保护区在涵养水源、 、改善环境和抵御自然灾害等方面发挥着重要的作用。 (4)自然保护区是理想的 基地、宣传教育场所和生态旅游目的地。 (5)自然保护区丰富的生物多样性、优美的自然景观,可以满足人们 的需求,是人类健康、灵感和创作的源泉。 三、自然保护区与生态安全 1.生态安全 (1)概念:国家的生态环境处于不受或者少受破坏与威胁的状态。 (2)特点 特点 内容 整体性 局部生态环境的破坏,可能导致区域性的甚至全球性的生态危机 不可逆性 当生态环境遭受的破坏超过了其自身修复能力时,往往会造成 的后果 战略性 生态安全与经济安全、军事安全和国防安全同样重要,是国家安全的重要基石 2.自然保护区与生态安全 (1)关系:自然保护区是我国构筑 空间格局的关键节点,也是推进生态文明建设的重要载体。 (2)现状:我国已初步形成布局合理、类型齐全、功能相对完善的自然保护区网络体系。 (3)设立自然保护区对生态安全的意义:为保护 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
