课件编号20080318

1.1种群的数量特征课件(共30张PPT)-人教版(2019)选择性必修2

日期:2024-05-16 科目:生物 类型:高中课件 查看:88次 大小:40340363Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第1节 种群的数量特征 第1章 种群及其动态 情境导入 白鹤,国家一级重点保护野生动物,被誉为“鸟类中的活化石”。每年11月至次年3月间,在我国江西省鄱阳湖畔能够见到大群白鹤傍水而栖、探水而食的景象。 一、种群的概念 近年来,我国在黑龙江、江西等省份设立自然保护区和湿地公园,确保白鹤在我国迁徙和越冬的安全。国内发现的白鹤种群数量已经从上个世纪80年代初发现的100多只增长至目前的5000余只,挽救了白鹤这一世界濒危物种趋于灭绝的命运。 ①一个池塘中的全部鱼 ②一块农田中全部长出籽粒的玉米 ③菜市场上所有的鲤鱼 种群: 在一定空间范围内,     的      形成的   。 同种生物 所有个体 集合 所有个体 同种生物 思考1:判断以下实例是否属于一个种群? 相互联系 二、种群密度 秋冬季的鄱阳湖水位持续下降,逐步露出的浅水泥滩下丰富的苦草、水蓼等水生植物根茎对白鹤有着极强的吸引力,这些食物不够的时候,白鹤还会选择小鱼、小虾充饥。 思考2:如何帮助白鹤扩大其种群数量? 二、种群密度 下面几号草地更有利于白鹤觅食? 1号草地:1000株水蓼 2号草地:2000株水蓼 1000m2 4000m2 种群密度 种群的个体数量 空间大小(面积或体积) 二、种群密度 (2)种群密度是种群最基本的数量特征。 (1)含义:种群在单位面积或单位体积中的个体数 (3)意义: 濒危动物保护 农田杂草状况调查 渔业上捕捞强度的确定 农林害虫的监测和预报等 三、种群密度及其调查方法 若○代表水蓼,下面草地(5m2)中水蓼的种群密度为_____株/m2? 逐个计数法 分布范围较小、个体较大、数量较少的种群 三、种群密度及其调查方法———逐个计数法 珙桐,国家一级重点保护野生植物,为中国特有的单属植物,属孑遗植物,也是全世界著名的观赏植物 1棵珙桐/10m2 三、种群密度及其调查方法 你能否用刚才的方法在3分钟内数出水蓼的种群数量?○代表水蓼 分布范围较大,个体较多 估算法 三、种群密度及其调查方法———样方法 学生活动一:调查模拟草地中水蓼的种群密度(○代表水蓼) 模拟草地A 13m×18m 模拟草地B 6m×20m 认真阅读教材P5,小组合作, 制定调查的实验方案和统计表格 (3min) 讨论: (1)取样方法,画出示意图 (2)取样大小?样方数量? (3)样方内如何计数? 三、种群密度及其调查方法———样方法 1、样方多少: 2、样方大小: 草本 1m2 灌木 16m2 乔木 100m2 一般情况下,草本1 m2;灌木16 m2;乔木100 m2。 根据总面积大小,面积大,样方多;面积小,样方少。 视调查对象的大小及分布情况而定。 三、种群密度及其调查方法———样方法 3、取样方法 问题1:取样的关键是什么?为什么? 随机取样; 强调随机取样是为了使调查结果不受主观因素的影响。 三、种群密度及其调查方法———样方法 3、取样方法 ①调查对象总体分布为近方形地块时,适宜用 法。 ②调查对象的总体分布为长条形地块时,适宜用 法。 五点取样 等距取样 五点取样法 等距取样法 三、种群密度及其调查方法———样方法 4、计数原则 ①同种生物个体无论大小都要计数; ②计数原则:样方内 + 相邻两边及其夹角(计上不计下,计左不计右)。 练一练 代表蒲公英 代表花生 1m 1m 计算花生的种群密度= 株/m2。 样方 株数 A1 A2 A3 A4 A5 4 4 5 5 2 4 【典例】调查B草原某种双子叶草本植物种群密度时,设计如下调查步骤: ①选取40×40cm为最佳样方面积; ②在该物种分布较密集的地方取5个样方; ③计算每个样方该植物个体数,若计算结果由多到少依次为:N1、N2、N3、N4、N5,则将N3种群密度的估计值,作为种群密度的估计值。 请指出以上设计方案的错误,并加以改正。 ③对种群密 ... ...

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