2024年中考历史模拟卷06（重庆专用）（解析版）

2024年中考历史模拟卷06（重庆专用） （开卷 本卷共两个大题，满分50分，与道德与法治学科共用90分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1．“华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（ ） A．发祥地是黄河流域 B．交通便利，创造了众多的文明成就 C．由炎帝和黄帝创立 D．杂居相处，在不断交往中融合而成 【答案】D 【详解】据“……诸族错居……各去小异而大同，渐化合以成一族之形……”及所学知识可知，从它提到的内容中可以看出：华夏民族的形成，是由错居杂处的众多民族在不断的交往、交流过程中逐渐融合而成，故D符合题意；材料没有涉及发祥地，故A不符合题意；材料没有涉及交通问题，故B不符合题意；炎帝和黄帝是人文初祖，故C不符合题意。故选D。 2．梁启超在《世界伟人》中这样记载：“教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，俟（等待）百世而不惑也。”孔子创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张（ ） A．“无为而治” B．“有教无类” C．“兼爱” D．以法治国 【答案】B 【详解】根据所学知识，孔子是大教育家，他创办私学，主张“有教无类”，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人，在此以前，由于学在官府，平民子弟无权进入官府的学校学习，孔子创办私学，才使平民子弟有机会上学，B项正确；“无为而治”是老子的政治主张，排除A项；墨子主张“兼爱”“非攻” ，排除C项；以法治国是法家学派主张，排除D项。故选B项。 3．《有学者指出：“用考试来选拔人才，考试统一的课程，一律按照才学标准录取，录取和任用权完全掌握在吏部手中……”由此可知，科举制度的创立（ ） A．确立了儒家学说的正统地位 B．扩大了政府官吏选拔的范围 C．促进了社会阶层的广泛流动 D．加强了皇帝选官用人的权力 【答案】D 【详解】根据“录取和任用权完全掌握在吏部手中”可知，利用科举制选拔官员，有利于选拔人才，中央掌握官员录取与任命权，从而加强了中央集权，即加强了皇帝选官用人的权力，D项正确；早在西汉武帝时期就确立了儒家学说的正统地位，排除A项；科举制的创立使有才学的人能够由此参政，故而扩大了政府官吏选拔的范围，由于科举制度具有相当的开放性和一定程度的竞争性，促进了社会阶层的广泛流动，有一些平民通过科举考试可以上升为统治阶层，科举制度推动了不同等级成员之间的流动，但这些都并非题干主旨，排除BC项。故选D项。 4．宋朝时，四川成都“土宜桑桑柘，茧丝织纹纤丽者，穷于天下”；太湖流域“平原沃土，桑柘甚盛”“巢车之声，连（屋）相闻”。这反映了（ ） A．江浙地区成为粮仓 B．南方丝织生产发达 C．商业贸易呈现繁荣 D．科学技术成就突出 【答案】B 【详解】根据材料“土宜桑桑柘，茧丝织纹纤丽者，穷于天下”“平原沃土，桑柘甚盛”“巢车之声，连（屋）相闻”可知，反映的是宋朝时期，南方适宜农桑种植，桑柘种植广泛，养蚕缫丝的人众多，丝织品优良，说明了当时南方丝织生产发达，B项正确；材料中没有涉及粮食生产情况，除A项；材料中没有涉及商业贸易情况，排除C项；材料中没有涉及科学技术成就情况，排除D项 ... ...