课件编号20081465

江苏省无锡市江阴市三校2023-2024学年高二下学期4月期中联考语文试题(含答案)

日期:2024-05-20 科目:语文 类型:高中试卷 查看:72次 大小:60119Byte 来源:二一课件通
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    江阴市三校2023-2024学年高二下学期4月期中联考 语文学科答案 1.选B.“‘空灵淡远’……与‘刚健’的美学精神一脉相承”错误。由原文“尽管宋元以降空灵淡远成为文人的审美风尚,司空图所标举的雄浑、悲慨、豪放、劲健品格,仍然深刻地影响着中国诗学的美学追求”可知,“空灵淡远”与“刚健”的美学精神不同。 2.选B.A.“《文心雕龙》就践行了这种美学风格”错误。由原文“《文心雕龙》以‘风骨’设喻诗文,则‘风’为诗文之命意,‘骨’以文辞呈现作品的形象实体。刘勰认为真正的好诗文应是‘风清骨俊’,标举和倡导明朗洗练、爽直而又劲健有力的美学风格”可知,刘勰以“风骨”设喻诗文,并标举和倡导明朗洗练、爽直而又劲健有力的美学风格,但并没有说《文心雕龙》践行了这种美学风格,属于无中生有。C.其独特的文化内涵和鲜明的美学价值更胜一筹错误。D.在主体部分阳刚美则是主错误 3.选D. 4.选C.“论证‘阳刚之美和阴柔之美从不对立’的美学原则”错误。文章第④段引用姚鼐的言论,是为了论证刚健美学思想在明清时期受到文论家的重视,并进行更为丰富的阐发和描述。 5.①二者产生的缘由不同。西方美学的“崇高”指向关于伟大、壮丽、惊人甚至恐惧的心理状态,是与美相对立的、外在的观念。中华美学的“刚健”之美,源自民族文化精神上的刚健有为、不屈不挠。 ②二者的内容不同。西方美学的“崇高”是以恐怖和惊惧为内容。中华美学的“刚健”之美的主要内容为阳刚、壮美的精神追求和刚柔相济的宇宙哲学。 ③二者和美的关系不同。西方美学的“崇高”观念和是美相对立的。中华美学的“刚健”之美和阴柔之美从不对立。 6. A.“小说表现了他身处底层而又精神麻木的生存状态”理解错误。王伯炎在小说中是一个身处底层的贫穷之人,但小说并未表现他精神麻木的特点。 7. B. 文章对赵端民的刻画没有“心理描写”。 8. ①生活落魄,却不甘寄人篱下。由“上流社会”沦落为赵端民的低级清客,对处境常怀怨愤。②富有同情心,却无力改变现实。为王伯炎抱不平,却无力救助,被迫充当赵端民“夺地战”的马前卒。 (①根据“赵端民这家只在钱眼里打转,昨天卖去一笔囤货赚一百万,我向他先支一点钱,他沉下脸说是过几天。昨晚上他请客,听说一桌客花了两万!”以及““左右不过是学徒出身,拿起报纸来看不完三行四行。因为他手段狠,胆量大,在这乱世年头只要讨外国人欢喜,鸿运就会高照!他的警察局长一做三年,看着要丢了,赶忙使劲用功夫,又抓了回来!他父亲早死,当学徒还是我介绍他照顾他的!”和“生活威逼他,不得已求救于赵端民门下。赵端民受过李四爷的恩泽,也就一口答应下来,李四爷便在赵端民那边做一名低级清客。他看不惯那些人在社会上耀武扬威,可是他又这般无能,那魁梧的身材只是一个脆弱的空壳。”可知,李四爷由“上流社会”沦落为赵端民的低级清客,对处境常怀怨愤,他虽生活落魄,却不甘心。②根据“李四爷一路走,总觉得伯炎可怜,他恨姓赵的小子太逞威风,这世界实在不像样子。但他既无力援助伯炎,也无力去挫折姓赵的锋芒”可知,李四爷有同情心,却无力改变现实。为王伯炎抱不平,却无力救助。文中李四爷违背自己的本心去为赵端民谈坟地的事,当得知王伯炎给局里抓去后李四爷又气又恼,但又无计可施。 9. ①小说以人带事,主要人物先后出场,依次带出王伯炎被骂、李四爷泄怨、赵端民强买坟地等故事,舍去无关情节,结构更加紧凑集中。 ②事随人走,小说的情节随人物矛盾关系逐步展开,赵端民强买坟地、抓王伯炎等事在人物的矛盾关系中逐步推进,叙事节奏富有变化。 10. BDF 句意:如果朝中没有贤人,就好比鸿雁没有翅膀一样,虽有高飞千里的愿望,也不能达到它所想要飞往的地方。“朝无贤人”是主谓宾结构,宾 ... ...

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