【核心素养目标】第11课 马克思主义的诞生与传播 课件(共37张PPT)-统编版（2019）必修中外历史纲要下

(课件网) 第11课 马克思主义的诞生与传播 学习目标 1.了解马克思主义产生的经济、阶级和思想背景，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。（唯物史观） 2.认识马克思主义的诞生与传播所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征（时空观念） 3.掌握《共产党宣言》的主要内容，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。（史料实证） 4.比较空想社会主义和科学社会主义的内容，了解马克思主义理论探索与革命实践，对马克思主义诞生的世界意义作出正确的的历史解释。（历史解释） 5.理解马克思主义产生的世界意义，树立崇高的共产主义理想。（家国情怀） 目 录 一、早期工人运动与社会主义思想的萌发 二、马克思主义的诞生 三、国际工人运动的发展 第一部分 早期工人运动与社会主义思想的萌发 一、早期工人运动 1、背景： 随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的弊病逐渐显现。 材料：由于工业革命的完成，资本主义迈入了它的成年阶段。这不仅表现在生产力和生产关系的全面改造以及资本主义大工业生产方式最终战胜一切传统的生产方式而取得了统治地位，而且还表现在资本主义固有的基本矛盾———社会化生产和私人占有之间的矛盾公开暴露了出来。1825年，在英国爆发了第一次生产过剩危机，造成生产力的大破坏和社会的严重灾难。从此，这种社会痼疾便周期性发作。 ———刘宗绪主编《世界近代史》 ①资本主义的迅速发展引发周期性的经济危机 一、早期工人运动 1、背景： 随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的弊病逐渐显现 材料： 有的一幢小楼住了45至60人，每人只有一张床，连让人通行的路都没有留，且男女混住小屋只有一扇小窗，光线很暗，中午都看不清自己的手。人死后不及时抬出，与活人在一起长达一周，甚至12天。 ———维多利亚时代（1837—1901）前期伦敦贫民窟调查报告 ②工人阶级的生活条件没有得到改善，政治权利极其有限 材料：光荣革命后英国实行的是君主立宪制度，这在当时的世界是最为开放的政治制度……但国家政权掌握在贵族手中，……工业革命孕育的两个新的阶级(工厂主阶级和工人阶级)却完全没有政治权利，这不能适应变化的社会现实。———钱乘旦主编《世界现代化历程·总论卷》 一、早期工人运动 材料： 到1911年—1913年间，英国25岁以上人口中，4.93%的人拥有60%以上的财富……英国首相迪斯累利描绘当时的富人和穷人的差别：“（他们）之间没有往来、没有同感；他们好像不同地带的居住者即不同行星上的居民”。 ———董正华《世界现代化进程十五讲》北京大学-出卷网- 1、背景： 随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的弊病逐渐显现 ③贫富分化严重，工人阶级苦难深重 材料： 工业革命以后，工业资产阶级使用降低工资、延长工作时间等手段，对工人进行残酷剥削，1810年英国纺织工人的工资每周平均为40先令6便士，而到1825年便降为25先令6便士了；十九世纪中叶，工作日仍然长达16—18小时。据统计，1839年英国工厂有43万多工厂，其中，妇女24万多，18岁以下童工占19万，工厂环境条件差。———杜君立《历史的细节》上海三联书店 一、早期工人运动 材料： 工作的时候，哈里斯在腰上缠上厚厚的带子。一根链条钩在腰带上，另一头连着煤车，她就这样把煤车拉过陡峭湿滑的坑道，很多时候还要用手和膝盖在地上爬行。从早上6点钟开始，一直工作12个小时，甚至在怀孕的时候也不例外。 ———［美］杰里·本特利等：《新全球史》（下册） 1、背景： 随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的弊病逐渐显现 ④劳动条件相当恶劣，妇女和儿童处境更为悲惨 1 1839年，童工在纺织部门劳动力中的 ... ...