第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 课时作业（含答案）--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 课时作业 一、单选题 1．第一次世界大战给人类带来空前的浩劫，给参战各国带来巨大的灾难。成为第一次世界大战导火线的事件是 A．三国同盟的形成 B．三国协约的建立 C．萨拉热窝事件 D．凡尔登战役 2．霍布斯鲍姆在《帝国的年代》中说：“1905年之后，国家危机通常越来越诉诸战争威胁来解决。”这一现象的主要背景是两大军事集团不断的发展，关于两大军事集团的形成说法不正确的是 A．德国是三国同盟的核心 B．1907年签订的协约意味着两大军事集团最终形成 C．德奥缔结的“同盟条约”具有明显的反俄性质 D．俄奥矛盾是两大军事集团的核心矛盾 3．新航路开辟以来，英法等西方国家在世界各地抢占殖民地，建立殖民帝国，促成帝国内部经济活动一体化。宗主国负责调配人员、物资和资本，殖民地提供原料、食品和市场；但帝国之间却互相阻隔甚至对抗，并最终引发了第一次世界大战。可见殖民主义 A．大大加剧了世界紧张局势 B．秉持宗主国利益至上的原则 C．导致了民族解放运动高涨 D．是资本主义扩张的必然结果 4．学者罗素认为，第一次世界大战持续发展是由于以下因素：俄国渴望占有君士坦丁堡；德国在控制土耳其后，还渴望将势力范围扩展到巴格达和波斯湾；而对于波兰的独立问题而言，虽然德国希望波兰享有自治权，但是俄国却并不希望如此。罗素强调的是（ ） A．帝国主义国家政治发展不平衡演化成战争 B．列强争夺势力范围是引发一战的重要因素 C．巴尔干地区成为一战前欧洲的“火药桶” D．德俄两国极端民族主义思想孕育了战争 5．第一次世界大战前，法国人克里孟梭疾呼：“我第一是复仇，第二是复仇，第三仍然是复仇。”他的所谓“复仇”起因于 A．普鲁士破坏法国革命 B．法国想恢复欧洲大陆霸主地位 C．普法战争法国的失败 D．意大利与法国争夺突尼斯 6．一战后，德国外长西蒙斯说：“必须对敌人的策略有所估计。敌人当中，一些人想挤牛的奶，另一些人想割牛的头，那些想挤牛奶的人会同我们达成协议的。”根据有关史实分析想割“牛头”者对德策略是 A．力图削弱德国，以便确定其在欧洲大陆的霸主地位 B．争夺世界霸权 C．扶植德国 D．防止德国东山再起 7．1920年成立的国际联盟是第一个由主权国家组成的世界性国际组织，旨在促进国际合作，实现世界和平与安全。国际联盟的成立（ ） A．直接终结了第一次世界大战 B．有效遏止了法西斯势力 C．是维护世界和平的有益尝试 D．推动了巴黎和会的召开 8．毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中提到：“1922年，美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”材料中的“公约”指的是 A．《巴黎和约》 B．《九国公约》 C．《国际联盟条约》 D．《联合国家宣言》 9．《极端的年代：1914—1991》一书指出：在第一次世界大战中，美洲印第安人被派到欧洲、中东；中国劳工在欧洲战场从事各种艰苦工作；非洲人则成为法国部队的一员。这表明 A．落后地区人民为一战做出了巨大的贡献 B．亚非拉人民为了支持正义而战 C．欧洲为中心的国际格局出现重大的转变 D．同盟国和协约国双方势均力敌 10．第一次世界大战爆发后，英国政府掌握了重要原料的分配，还征用各类财产，设立国家染织厂，经营了250家军需品工厂，同时实行限定物价、监督铁路、控制矿业与交通运输业等政策。这表明，一战促使英国 A．资本主义转型完成 B．垄断资本主义进一步发展 C．产业结构逐步优化 D．政府职能发生根本性转变 11．19世纪末，美国垄断资本强烈需求海外市场，但世界领土被欧洲列强已基本瓜分完毕，美国目光便向力量已衰落的老殖民地西班牙。1898年4月，美国对西班牙宣战。学者强调的是（ ） A．帝国主义国家政治发展不平衡演化成 ... ...