第11课 马克思主义的诞生与传播 课时作业 一、单选题 1．它的诞生是人类思想史上的伟大革命。它第一次确立科学的世界观和方法论，不仅为全世界无产阶级和全人类的解放指明正确的道路，而且为各门科学的发展提供了锐利的武器。由此可知，这一“武器”是（ ） A．自由主义 B．空想社会主义 C．马克思主义 D．列宁主义 2．发表于1848年的某文献指出：“无产阶级将利用自己的政治统治，一步步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。”该文献 A．揭露了资本家剥削的秘密 B．是国际工人运动的战斗纲领 C．系统总结了巴黎公社的经验教训 D．创立了剩余价值学说 3．下图文本展示的是欧洲某一时期两位思想家设想或建立的社会组织。这一“社会组织”的设想或建立 “法郎吉的协会” 劳动成为自由和愉快的活动,没有贫困，没有对立，没有不平等,个人的利益与社会的利益融为一体。 “新和谐公社” 有工厂、农场和学校,每个人都参加劳动，分工合作。 A．映照出一个民主、科学的光明时代 B．对近代西方民主政治产生了深刻影响 C．反映了空想社会主义者的美好愿望 D．成为马克思主义理论的重要组成部分 4．列宁说：“没有千百万觉悟群众的革命行动，没有群众汹涌澎湃的英勇气概，没有巴黎工人的那种‘翻天覆地’的决心和本领，是不可能消灭专制制度的”。由此可知，列宁认为 A．革命群众推动了巴黎公社运动的发展 B．巴黎公社充分动员了人民群众 C．巴黎公社建立了新型的无产阶级政权 D．巴黎公社践行马克思主义理论 5．1844年6月德国爆发了西里西亚纺织工人起义，马克思赞美工人起义的战歌《血腥的审判》时说，“无产阶级在这支歌中一下子就毫不含糊地、尖锐地、直截当地、威风凛凛地严厉宣布，它反对私有制社会”。材料反映出 A．起义受到了马克思主义的指导 B．欧洲无产阶级已登上政治舞台 C．起义的斗争目标设定显然过高 D．起义具有无产阶级革命的性质 6．“他们从抽象的理性出发，指望剥削阶级自愿来消灭剥削度，寄希望于少数天才人物通过和平方式改造社会。他们也没有认识到无产阶级的力量，反对阶级斗争和暴力革命。”这里的“他们”是指（ ） A．空想社会主义者 B．共产国际领导人 C．巴黎公社领导人 D．科学社会主义者 7．“正像达尔文发现有机界的规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，……马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊运动规律。”材料所指的两大规律是 A．唯物史观和剩余价值论 B．科学社会主义和剩余价值论 C．唯物史观和科学社会主义 D．暴力斗争学说和剩余价值论 8．巴黎公社的公职人员由公社成员根据普选产生，当选的委员绝大多数是工人或工人的代表，并且选民可以随时罢免当选者，使公社成为公社成员自己管理自己的自治机构，公社的公职人员是社会公仆而不是社会主子，这些举措 A．保证了公社得到广泛支持 B．确立了工人阶级统治地位 C．避免了国家与社会的分离 D．表明公社权力来源于选举 9．无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试是 A．发表《共产党宣言》 B．发动十月革命 C．发动二月革命 D．建立巴黎公社 10．恩格斯曾评价说：“近代德国哲学在黑格尔的体系中达到了顶峰。在这个体系中，黑格尔第一次———这是他的巨大功绩———把整个自然的、历史的和精神的世界描写为处于不断运动、变化、转化和发展中，并企图揭示这种运动和发展的内在联系。”下列项中，与之相关说法正确的是 A．恩格斯曾经参加了进步“青年黑格尔派”的活动 B．马克思吸取了古典哲学家黑格尔的唯物主义思想 C．黑格尔已科学地揭示了人类社会发展的基本规律 D．黑格尔的辩证法思想成为马克思主义的来源之一 11．马克思认 ... ...
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