课件编号20082681

7.2 自由平等的追求 课件(20 张ppt)

日期:2024-05-09 科目:政治 类型:初中课件 查看:77次 大小:4674068Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 热点聚焦 说 一 说:当小杨联系到何某某讨说法时,对方辩称这是他的网络自由。你怎么看 自由不是随心所欲的。公民行使自由和权利要在宪法和法律允 许的范围内,不能损害国家、社会、集体和他人的合法权益,否则 将承担失去自由的代价。 2023年3月21日,湖南长沙一大学生小杨(化名)在 社交平台反映,她被衡阳南华大学学生何某某造黄谣。小杨 (化名)称,何某某是其初中同学,他在网络上发布大量头 像打码的色情图片,当网友打算购买图片,并询问真人信息 时,他就将小杨(化名)微信朋友圈的生活照发给对方。 3月21日,南华大学现已给予造谣者何某某 开除学籍处分,中国科学技术大学也依规 取消其2023年研究生推免录取资格。 通 告 3月21日,南华大学给予该校本科应届毕业生何某某开 除学籍处分。 根据教育部关于推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕土 学位研究生工作的相关规定,以及《中国科学技术大学2023 年推免生接收办法》相关规定,我校将依规取消何某某(考 生编号:103583105552472)2023年推免生录取资格,后续将 按程序办理。 售价:xxxxx 立即造谣 发送弹幕 研 他人隐私不应成为牟利的工具 造谣是非常危险的行驶1路 流言蜚语也能“录人’ JLn g JLL F 1n r JL 3 U 3 JLn LL ]□[ 8 □ ①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的权利。 1.怎样珍视自由 笔记1 微博视频号 C 有 你 知识维权 东方时空 CGTV/13 新 闻 ②珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 ①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的权利。 ②珍视自由,必须依法行使权利。 作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违 法可耻的法治意识。 1.怎样珍视自由 笔记1 ◆认识“特权” 2.特权的含义、表现 P105AB (1)含义:所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。 ( 2 ) 表 现 : ①只享受权利, 不履行义务 ②利用手中的 权力以权谋私 ③利用社会关系追逐一 已之利,并想方设法逃 避法律的制裁。 <微信 金萃果愛彌儿大C 班的美妈(50)a 沒聽孩子说呢 @kelly妈有就可以帶来,她们游戏用 OK! 好的!么么噠!@罪 @陈温陈老师,你马上在全班當著所 你们集團領導来给我解释你對严书记 的女儿說这话是什么意思!! 剛刚刘園长給我打电话我才看到! 我明天等你們学校的处理意见! + 案例分析 说一说: “严书记女儿”事件的处理结果对于我们践行 平等有什么教育意义 材料:2018年5月,成都某幼儿园一名姓严的女孩打 了其他小朋友,老师表示想处罚她单独就座,这位妈妈 却要求老师给女儿道歉,并表示:“你对严书记的女兒 说这话是什么意思 ”这一事件也引起了四川省纪委监 委的关注,牵扯出广安市委副书记严春风受贿一案。 3.怎样践行平等 “法律如果推不开特权的门,也一定跨不进人民的心。” 每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。 特权≠对特定人群权利的特殊保护(老幼病残) 习近平总书记: “要破除特权思想和作风, 让人民监督权力,让权力在阳光下运行。 ” ① 践行平等,就要反对特权。 案例 一审被判死刑还该不该重金抢救 思考:死刑犯在执行死刑前出现急病重症,到底需不需要救治 2021年被告人王某因犯抢劫罪一审被 判处死刑,上诉期间旧病复发并急剧恶化, 生命垂危,看守所将其送往医院紧急救治, 并承担了数万元医疗费用,最终将王某抢 救过来,这名犯人对自己的罪行痛悔不已。 当时,此案引起激烈争论。 死 ... ...

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