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课件网) 肥皂泡 20 资料袋 冰 心（1900—1999），原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂，如《繁星》《春水》《寄小读者》。 自己读课文，读通顺，读准字音，停顿准确，注意语气。 读完说一说：课文写了什么事？ 我会读课文 课文写了什么事？ 课文写了冰心回忆小时候吹肥皂泡的事。 学习课文 小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。 你们最爱玩的游戏是什么呢？ 下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。 时间 地点 为什么总在下雨的时节吹肥皂泡呢？ 读课文3—5自然段，想一想课文围绕肥皂泡写了哪些内容？ 吹肥皂泡 看肥皂泡 想肥皂泡 做肥皂水 吹肥皂泡 看肥皂泡 想肥皂泡 做肥皂水 你对哪些画面印象比较深刻？ 怎么做肥皂水？怎么吹肥皂泡呢？默读第3自然段，用横线画出写做肥皂水和吹肥皂泡过程的句子。 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。 把描写“我”动作的词语标记出来。 放 加 和弄和弄 蘸 吹 提 做肥皂水、吹肥皂泡的过程 碎肥皂 水 肥皂水 泡儿 竹笔套管 扇 （ ）地吹起 （ ）地一提 （ ）地扇送 慢 慢 轻 轻 动作要轻柔哦！ 轻 轻 做一做这样的动作，你体会到了什么？ 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。 读一读，读出吹肥皂泡时动作的轻柔。 放 加 和弄和弄 蘸 吹 提 碎肥皂 水 肥皂水 泡儿 竹笔套管 你能用自己的话说说做肥皂水、吹肥皂泡的过程吗？可以用“先……然后……再……”这样的句式。 先 然后 再 慢慢地 轻轻地 扇 这肥皂泡，吹起来很美丽，_____，在那_____的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个_____的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这____的球，会扯成长圆的形式，_____，_____。 五色的浮光 轻清透明 玲珑娇软 脆薄 颤巍巍的 光影零乱 吹出来的肥皂泡是什么样子的呢？读第4自然段，填一填。 吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。 有读不懂的句子吗？用“？”标记出来。 冰心看到的肥皂泡究竟是什么样子的呢？我们一起吹一吹，看一看吧！ 肥皂泡很轻，清澈透明，肥皂泡表面闪烁着五颜六色的光泽。 五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 联系刚才看到的泡泡的样子，说一说你的理解。 肥皂泡表面闪烁着五颜六色的光泽。 肥皂泡很轻，清澈透明。 若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。 分裂后的泡泡娇小，柔软，非常可爱。 有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。 泡泡太大了，摇摇晃晃，浮光流动。 读一读，你感受到了什么呢？ 玲珑娇软 颤巍巍的 光影零乱 脆薄 五色的浮光 轻清透明 这肥皂泡，吹起来很美丽。 这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，———不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家 ... ...
