3.4《解决垃圾问题》知识点+同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 3.4《解决垃圾问题》知识点+同步练习 班级：_____ 姓名：_____ 知识点 1.2018年9月，世界银行发布了《2050年全球固体废弃物管理一览》报告。报告指出，2016年，全球人口74亿，按照人均日产量0.74千克估算，生活垃圾产量是20.2亿吨。到2050年，世界人口将达97亿，按照人均生活垃圾日产生量0.96千克计算，垃圾年产生量将达34亿吨。 2.生活中，处理垃圾可以填埋、焚烧，还可以从减量化、再利用、再循环三个方面来减少垃圾的产生以解决垃圾问题。 3.做一个堆肥箱。我们可以将厨余垃圾掺入洗菜水或者洗拖把的水，堆积起来，表面覆盖一层土壤，让堆肥慢慢腐熟。腐熟时间一般需要1~3个月。腐熟后的垃圾可以作为家庭种植花草的底肥。 4.我们同学也可以通过少买一些不必要的衣服；减少食物浪费；用布袋取代塑料袋；减少一次性餐具的使用等办法来减少垃圾的产生。 同步练习 一、选择题 1．下列垃圾中，属于厨余垃圾的是（ ）。 A．易拉罐 B．废电池 C．剩饭菜 2．通过调查，2016年，全球垃圾年产量是20亿吨，人均日产量大约是（ ）。 A．0.8克 B．1.8千克 C．0.74千克 3．倒垃圾时，下列方式正确的是（ ）。 A．放在垃圾桶旁边，让环卫工人来分类 B．直接扔进任何一个垃圾桶 C．事先分类，然后扔进相应的垃圾桶 4．解决垃圾问题有三种方法，“少买不必要的衣服”属于下列的哪一种方法（ ）。 A．减量化 B．资源化 C．无害化 5．处理废旧的玻璃、金属、纸和塑料，最环保的方法是_____。 A．丢到垃圾桶里 B．焚烧 C．回收利用 6．减少垃圾也是保护水资源的措施，下列垃圾中，全部属于可回收物品一类的是（ ）。 A．饮料瓶、啤酒瓶、废纸巾 B．废旧报纸、塑料瓶、旧衣服 C．干电池、剩菜剩饭、玻璃 二、填空题 7．处理玻璃、金属、纸和塑料垃圾最科学的手段是( )(填“填埋”或“回收”)。 8．为了绿水青山的保护，垃圾的处理是一个重要的方面。居民们尽量少用塑料袋来装东西，这是从 上减少垃圾的产生；同时对产生的垃圾自觉进行分类，如厨余垃圾堆肥，把废纸收集后变卖等，这是垃圾处理的 。 9．想要较好地解决垃圾问题，主要采用 化、 化、无害化这三种方法。 10．周末，小林和妈妈一起打扫家里的卫生，产生了以下垃圾：①蔬菜叶；②废旧练字本；③玩具车上的废旧电池；④厨房摔碎的陶瓷碗。请你帮小林将以上垃圾投入到相应的垃圾箱中：绿色 、红色 、灰色 、蓝色 。（填序号） 三、判断题 11．书写过的作业纸和使用过的餐巾纸都能被回收利用。( ) 12．烂菜叶，橘子皮、一次性筷子等都属于厨余垃圾，可以用来堆肥。( ) 13．过期药品在垃圾中属于有害垃圾。( ) 14．少使用一次性餐具，可以从源头上减少垃圾。( ) 15．病人用过的针筒和滴管等塑料制品，可以回收制作成其他塑料制品使用。 ( ) 四、连线题 16．根据条件，巧手妙连。 旧电池 可回收物 矿泉水瓶 有害垃圾 砖瓦陶瓷 厨余垃圾 剩饭剩菜 其他垃圾 五、简答题 17．目前全球每年的生活垃圾产生量约20亿吨，为了减少生活垃圾的产生，我们能做些什么？（至少写出4条） 六、综合题 18．兰兰收集家里一天的垃圾，里面有土豆皮，白菜叶、茄子蒂、鱼骨头、啤酒瓶、易拉罐、纸巾、塑料袋、废电池、废弃口罩等。请据此完成练习。（共8分） （1）上面垃圾中属于有害垃圾的是( )、( )。 （2）兰兰将土豆皮、白菜叶、茄子蒂、鱼骨头分为一类，它们属于( )垃圾。 （3）在一天的垃圾中，可以回收利用的是( )。（任举一例） 小智周末跟随爸爸到建筑工地参加社会实践活动，发现建筑工地上的水管一直在流水；在建筑工地的一个角落，①碎砖头②烂瓦片③吃剩的饭菜④用完的电池⑤酒瓶⑥过期的药品⑦塑料袋⑧果壳瓜皮等垃圾随处可见。 19．通过学习我们知道我国的人均水资 ... ...