课件编号20085237

九上第17课 君主立宪制的英国 同步学与练(含答案)

日期:2024-05-18 科目:历史 类型:初中学案 查看:89次 大小:966656Byte 来源:二一课件通
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2024-2025学年九年级上学期第17课 君主立宪制的英国 学与练 【基础梳理】 一、议会与王权的斗争 1.矛盾激化:17世纪初,国王詹姆士一世推崇“君权神授”理论,渴望王权专断。不经议会批准,强行征税,使议会与王权处于对立状态。 2.历史传统: (1)1215年颁布《大宪章》,确立“王权有限”和“王在法下”的基本原则。 (2)13世纪末,英格兰基本确立议会制度;征税权掌握在议会手中。 二、革命的发生 1.背景: (1)查理一世继续推行君主专断政策,无视议会的权力。 (2)1628年,议会向国王呈递《权利请愿书》,表达了议会限制王权的意图。议会和王权的矛盾激化。 2.革命过程: 三、《权利法案》 1.时间与机构:1689年,英国议会。 2.内容: (1)议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会→议会拥有最高权力。 (2)国民可以自由请愿→赋予公民一定权利。 (3)国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税→国王权力受到严格限制。 3.影响:英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成。 四、英国资产阶级革命的影响 推翻了封建君主专制,为英国的资本主义发展开辟了道路,并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。 【课堂演练】 1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“这一法案规定,国王不能中止法律;除非经国会同意,不得提高税收或保持军队……”材料中的“这一法案”指的是(  ) A.《人权宣言》 B.《独立宣言》 C.《权利法案》 D.《民法典》 2.物理科代表巧用电路图,表示17世纪后期,某国家最高权力的转移。其意指(  ) A.《独立宣言》 B.《1787年宪法》 C.《人权宣言》 D.《权利法案》 3.1689年,议会通过了《权利法案》。从社会转型的角度来看,《权利法案》最重大的意义是以法律权力代替君主权力。这表明英国(  ) A.资产阶级革命已经开始 B.工业革命已经完成 C.君主立宪制的逐步确立 D.殖民霸主地位丧失 4.17世纪的英国社会在进行了一系列探索和尝试后,选择了一种以相对和平的方式结束王权专制但保留王权形式的资产阶级政治制度。这种“政治制度”的确立使英国(  ) A.走向资本主义民主化的道路 B.彻底摧毁封建君主制度 C.承袭了王权至上的政治传统 D.实行邦联制度限制地方 5.1689年2月13日,英国召开议会,举行威廉与玛丽的加冕仪式。在这一刻,“国王与人民自由地达成了一个彼此都同意的契约”。这个“契约”的意义在于(  ) A.为限制王权提供了法律保障 B.确立了三权分立、权力制衡原则 C.为民主共和制政体提供范例 D.确立了王权世袭、王在法上原则 6.伏尔泰在《哲学书简》里说:“这个国家的人民曾抵抗过其君主,遂使君主的权力受到节制。他们建立了一个明智的政体,使其君主有能力做好事,而无法做恶事;其贵族很有势力,但不仗势欺人;其平民能够参与政治,却并未导致混乱。”伏尔泰评论的这个国家应是(  ) A.光荣革命后的英国 B.大革命之后的法国 C.独立战争后的美国 D.戊戌变法后的中国 7.“光荣革命”既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和;既从根本上改变了英国政治制度的发展方向,又没有隔断历史、抛弃传统。这强调了“光荣革命”(  ) A.妥协的智慧性 B.斗争的坚决性 C.退让的软弱性 D.手段的和平性 8.英国资产阶级革命后期,人们认为议会执掌无所不包的权力,这是合乎法律的,而且是必须的。另一方面,有一个贤明善良的君主仍被认为是人民的幸福。材料说明英国(  ) A.议会至上合乎法律 B.人民需要贤明善良君主 C.君主立宪符合国情 D.资产阶级革命道路曲折 9.“英国的王权还从来没被套上这么多的‘紧箍咒’。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威,如今已完全受制于议会,其神圣的光环已荡然 ... ...

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