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课件网) 风在吼，马在叫 黄河在咆哮，黄河在咆哮 河西山冈万丈高，河东河北高梁熟了 万山丛中，抗日英雄真不少 青纱帐里游击健儿逞英豪 端起了土枪洋枪 挥动着大刀长矛 保卫家乡 保卫黄河，保卫华北 保卫全中国 《保卫黄河》 歌曲气势磅礴，集体打节拍演奏中，安排4个同学故意打乱节拍。你发现什么问题？有什么影响？ 第七课·共奏和谐乐章 第二框 节奏与旋律 ①每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏和集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体。 ②当自己的节奏和集体的旋律不和谐时，我们需要调整自己的节奏。 ③当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。 1、个人节奏与集体的旋律的关系 习题练习 1、教育部发布《关于加强中小学手机管理工作的通知》，通知明确规定：中小学生原则上不得将个人手机带入校园，禁止带入课堂。同学们对此议论纷纷，下列说法正确的是（ ） A．坚持集体规则，忽略个人需求 B．理解集体要求，坚持集体主义 C．认识集体角色，调整集体旋律 D．放弃个人利益，共奏和谐乐章 B 说一说：你在不同集体中分别有哪些角色？这意味着什么？ 小洛 情景探究：我的角色 我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。 1 “五月鲜花才艺展”正在紧张筹备中，本周自习课，请所有舞蹈队员到音乐厅参与选拔比赛。 ———舞蹈兴趣班 2 为在下周的校篮球赛上取得好成绩，现利用本周自习课的时间进行强化训练。请各位篮球队员准时参加。 ———年级篮球队 3 期中考试即将到来，本周自习课，作为班长，你组织班干部，带领大家好好复习，冲刺期中考试！ ———班主任 本周，小洛接到三个通知，感到特烦恼——— 思考：1.小洛为什么会感到烦恼？ 提示：尽量兼顾，实在难以兼顾的情况下有所取舍。 2.面对类似的情况，你会怎么办？ 情景探究：角色冲突 面对这些角色冲突，我们可能需要考虑： 训练成果关系年级集体荣誉，最重要 班级最重要，作为班长，缺我不可 舞蹈才艺选拔 这是兴趣、爱好 在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。 年级篮球训练 班级复习备考 ①我们通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。 ②不同集体之间的矛盾时，应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。 ③我们在不断地调整自己的节奏中学习过共同生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。 2、如何解决在不同集体中的角色冲突 习题练习 2、在小组内，我们是小组的一员；在班级中，我们是班级的一分子；在学校里，我们是学校的一个成员。要排解不同角色冲突带来的烦恼，我们应该（ ） ①考虑自己更关注哪个集体 ②只考虑自己的兴趣、爱好 ③让个人利益服从集体利益 ④维护自己所在的群体利益 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ A 情景探究：集体中的小群体 近日，重庆大学微电子与通信工程学院虎溪校区松园253寝室的4位毕业生全员保研，四年青春时光里，高度的自律加上良好的学习氛围，让这四位学生你追我赶，越来越优秀！ 思考：最强学霸宿舍无疑是优秀的小群体，你身边有没有类似的小群体？小群体的存在对集体和个人有何影响？ 在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。 互学共进中增长才干 （一）形成原因： 在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不 ... ...
