课件编号20086046

第16课《最苦与最乐》课件(共23张PPT)统编版语文七年级下册

日期:2024-05-15 科目:语文 类型:初中课件 查看:29次 大小:4031977Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 梁启超 最苦与最乐 恩惠(huì)   契约(qì)   监督(dū)   循环(xún) 包揽(lǎn) 悲天悯人(mǐn) 赔礼(péi) 大抵(dǐ) 哀叹时事的艰危,同情人民的疾苦。 证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。 悲天悯人: 契约: 任重道远: 任务繁重,道路遥远。 比喻责任重大而艰巨。 死而后已: 死了以后才停止。指奋斗到死为止。 仁人志士: 有仁爱之心的人,品德高尚有志向有抱 负的人。 初识“议论文” 议论文又叫说理文,是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。 它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情。 总而言之,议论文是以理服人的文章,记叙文是以事感人的文章。 作者介绍 梁启超(1873—1929),字卓如,号任公,一字任甫,别号饮冰室主人,广东新会人,中国近代改良主义思想家,学者。戊戌变法(百日维新)领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。从师于康有为,成为资产阶级改良派的宣传家。维新变法前,与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动。变法失败后,与康有为一起流亡日本,政治思想上逐渐走向保守,但是他是近代文学革命运动的理论倡导者。他倡导新文化运动,支持五四运动。其著作合编为《饮冰室合集》。 整体感知 这篇文章的论题是什么? 最苦与最乐。 阅读课文,按段落分层,概括大意。 第一部分(1~3段)论述“负责任是人生最大的痛苦”。 第二部分(第4段)论述“尽责任是人生最大的快乐”。 第三部分(第5、6段)论述“人生当勇于负责任,而不能逃避责任,进一步阐述尽责才能获得快乐”。 精读细思: 1-3 段 作者认为人生最大的痛苦是什么? 最大的痛苦是应尽的责任未尽。 作者是如何提出人生最苦的事是责任未了的? 精读细思: 1-3 段 通过与贫穷、失意、死亡进行对比,说明这些痛苦都有办法排除,而独有责任未了的苦像千斤重担压在肩头,无处可逃,从而说明人生最大的痛苦是责任未了。 到底什么叫责任?它的范围有多大? 精读细思: 1-3 段 不守诚信、欠钱没还、受恩未报、得罪人没有赔礼———没责任的表现。责任的范围:对家庭、对社会、对国家、对自己。三个凡属:概括所有的责任。 第一个论点:应尽的责任没有尽,便一直要过着痛苦的日子,即背责任是人生最大的痛苦。 作者认为人生最大的快乐是什么? 精读细思: 4 段 “翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。”就可以看出,人生最大的快乐就是完成了责任。 第二个论点:尽责任是人生最大的快乐。 精读细思: 4 段 作者引用了哪些古语、俗语来论证尽责任之后的乐呢?请找出来,并讲讲它们的含义和作用。 道理 论证 古语“如释重负” 俗语“心上一块石头落了地” 孔子“无入而不自得” 作用:充分有力地阐述了尽责任后所达到的快乐自由境界,更权威,增强了说服力。 作者是怎样论述苦乐与责任之间的关系的?结论是什么? 精读细思: 5-6 段 人因有责任而苦,尽大责得大快乐,尽小责得小快乐。你想解脱痛苦,就要尽责,想卸却责任将永远痛苦,快乐之权操在你手,苦中有乐,苦乐循环,人间趣味。 得出结论:要在尽责中寻找快乐。 人生当勇于尽责,而不能逃避责任。 探究写法 作者是怎样将道理说得清晰透彻,令读者易于接受的? 什么是未尽责任 每个人应负的责任有哪些 未尽这些责任将会有怎样的痛苦 未尽责任是人生最大的痛苦 探究写法 引用古语、俗语、名人名言充当理论依据 分析观点的正确性,层层深入论述道理 尽责任是人生最大的快乐 探究写法 孟子和曾子的名言 每个人应勇于承担责任 责任是逃不掉的,只有自己解除了,否则,就是自投苦海 人要承担责任而不能逃避责任 探究写法 ... ...

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