11.1《杠杆》第2课时 (共16张PPT) 2023-2024学年教科版物理八年级下册

(课件网) 教科版物理 第十一章 机械与功 八年级下册 11.3 杠 杆 第 二 课 时 壹 贰 通过观察和实验，知道杠杆的分类 知道杠杆在生活中的一些应用 目 标 生活中的杠杆 镊子 跷跷板 核桃夹 照片裁剪铡刀 食品夹 托盘天平 找异同！ 杠杆的分类 根据杠杆在使用过程中能否帮助人省力 杠杆 等臂杠杆 费力杠杆 省力杠杆 如：核桃夹、指甲刀、开瓶器 如：镊子、筷子、食品夹 如：托盘天平、跷跷板 省力杠杆的特点 F1 F2 O F1 O F2 O F1 F2 L2 L1 L2 L1 L1 L2 动力臂＞阻力臂 L1＞L2 F1＜ F2 费力杠杆的特点 F2 F1 o L2 L1 L1 L2 F2 F1 o 动力臂＜阻力臂 L1＜L2 F1＞ F2 省力杠杆的特点 o F1 F2 F1 F2 o L2 L2 L1 L2 动力臂＝阻力臂 L1＝L2 F1＝F2 知识小结 杠杆 等臂杠杆 费力杠杆 省力杠杆 动力臂＞阻力臂（L1＞L2） 动力臂＜阻力臂（L1＜L2） 动力臂=阻力臂（L1=L2） 我们在使用省力杠杆时，得到了省力这一益处，那省力杠杆有没有缺点呢？ F1 F1 F2 F2 o S1 S2 F1 < F2 S1 > S2 (省力但费距离) F1 F1 o F2 F2 费力杠杆不但不能帮助我们省力，还要让我们付出更大的力才行，那我们为什么还要使用费力杠杆呢？有什么不为人知的秘密吗？ S1 S2 F1 ＞F2 S1 ＜ S2 (费力但省距离) o F1 F1 F1 F1 等臂杠杆不能帮助我们省力，也不让我们费力，那等臂杠杆省不省距离呢？ S1 S2 F1 ＝ F2 S1 ＝ S2 (不省力也不费距离) 课堂总结 杠杆 等臂杠杆 费力杠杆 省力杠杆 动力臂＞阻力臂 （L1＞L2） F1＜F2 动力臂＜阻力臂 （L1＜L2） F1＞F2 动力臂=阻力臂 （L1=L2） F1=F2 省力，但费距离 费力，但省距离 不省力，也不费距离 1.一根扁担（质量忽略不计）长2m，前端挂重300N的货物、后端挂200N的货物，问：人挑扁担时应距离前端多远才能使扁担平衡？ 解：由 l1＋l2＝2m 得出 　　　 l2 =2m－l1 根据杠杆的平衡条件： 　　　 F1l1 ＝ F2l2 得，300N × l1 ＝ 200N × (2m－l1） 解得：l1 = 0.8m 答：人肩应距离前端0.8m才能使扁担平衡。 3．（多项选择题）如右图，杠杆保持在水平位置平衡，在其它条件不变的情况下，下列操作中不能使弹簧测力计示数变小的是（ ） A．减少钩码的个数B．将钩码悬挂点的位置向右移C．保持拉力方向不变，将弹簧测力计向左移D．保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其发生倾斜 2．如图所示的四个杠杆，悬挂的重物G和杆长都相同。若各杠杆均处于平衡状态，则所用力F最大的是（　　） A B C D D C、D 4．小杨用如图所示的装置探究杠杆平衡的条件 (1)如图甲，为使杠杆在水平位置平衡，小杨应将杠杆右端的平衡螺母向_____移，或将杠杆左端的平衡螺母向_____移。每次在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码后，都要调节钩码位置，使杠杆静止时能重新在水平位置上平衡，这样做的目的是：_____。(2)如图乙，在杠杆左侧A位置先挂了3个钩码，在右侧B位置应悬挂_____个同规格的钩码。(3)如图丙，小杨在杠杆左侧A位置挂一个弹簧测力计，将弹簧测力计从D位置旋转到C位置，在此过程中弹簧测力计示数将_____（杠杆始终在水平位置保持平衡，）。(4)小杨多次实验收集多组数据，目的是_____。 a.减小实验误差 b.避免实验的偶然性 右 便于直接在杠杆上读出力臂的大小 2 变大 b 右 大鹏振翅 扶摇直上九万里 乘风起 字 下课休息 ... ...