期中测试卷 班级 姓名 一、选择题。（每小题2分，共40分】 1.做种于发芽是否需要空气的实验时，两组实验应保持相同的条件是(）。 A空气、水、土壤、光 B.空气、水、温度、光 C.温度、水、土壤、光 2.在一个盒于里半边装上湿土，半边装上干土，把蚯蚓放在干土和湿土之间，观察蚯蚓选择哪 一边。这个实验想研究的问题是( ). A蚯蚓喜欢明亮还是黑暗的环境 B.斯蚓喜欢潮湿还是干燥的环境 C.蚯蚓喜欢有土还是无土的环境 3.下列食物链书写正确的是( )。 A水稻→螟虫→青蛙 B.鸡→菜青虫→青菜 C.蘑菇被猪吃 4以下不可以作为小船动力装置的是〔)。 A风帆 B.风力推进装置 C.船舵 5.测量铝箔船的载重量时，将垫圈放人铝箔船，船会( )。 A上浮一点 B.下沉一点 C.不变 6.下列轻重相同的独木舟中，行驶速度最慢的是( B. 7.与生态瓶相关的非生物因素是(】 A水、沙、阳光等 B.水、沙、植物等 C.鱼、水草、空气等 8.如右图，用边长为12厘米的正方形铝箔纸做船，船长为8厘米，此时做 出来的铝箔船体积是( A128立方厘米 B108立方厘米 C.64立方厘米 9.秋天，生活在草地里的蚱蜢，体色往往是( )的 A.灰色 B.黄色 C.绿色 10.下列关于竹筏或木排模恐的描述中，错误的是( A竹筏（木排）的底部比独木舟更宽，稳定性更好 B.竹筏（木排）存在乘船者和货物容易浸水等问题 C.竹筏（木排）载重量较大，同时增加了动力系统 ]1.设计制作小船需要考虑的树素定( A载重量和稳固性 B.材料和形状 C.以上都是 12.在黑暗的环境中生长的绿豆苗的特点是( A.茎粗，叶子深绿且大B.茎细，叶子发黄且细小 C.茎粗，叶子细小 13.下列说法正确的是( A,毛毛虫被小鸟吃是一条食物链 B.生物之间只有食物关系，没有相互依赖关系 C.保护动物，就是保护我们自己 14.在测试橡皮泥造的小船的载重量时，某同学放了13个垫圈后，小船沉了下去，那么这艘船 的载重量是( )个垫图。 A12 B.13 C.14 15.在水中下沉的铝箔纸做成船的样子就能浮在水面上，根本原因是( )被改变了。 A纸的轻重 B.纸的大小 C.浮力的大小 16.下列选项中，( )不会在食物链中出现。 A猴子 B.桃树 C.果园 17.动物迁徙主要是为了( )。 A躲避寒冷 B.觅食 C.以上都是 18.在解决动力的持续供应问题上，下列小船中做得最好的是( B 19.船制作完成后要进行测试。测试的作用是了解() A船是否会漂浮 B船是否符合设计要求 C.船的载重量是多少 20.小科和同伴们在网格纸上绘制船的设计图时，下列各项不需要标注在图纸上的是( A船的大小 B造船所需材料 C.造船的费用 二、判断题。（每小题2分，共20分） 1.池塘中所有的生物，相互依存、相互影响，构成了一个生态系统。 2.银杏树到冬天会落叶，这是它对冬天环境变化的一种适应。 3.在改变船的体积时，我们要事先计算好船的长、宽、高。 4.在食物网中，有的动物在吃别的动物的同时又会被另外的动物吃。 ) 5.科学技术推动着船的发展，船的技术发展又推动了人类社会的发展。 6.船底的龙骨结构是我国古代的一项重大发明。 7.把一定量的橡皮泥做成长方体形的船，加厚底部，这样小船在水中航行时不容易侧翻。( 8测试竹筏的载重量时，将螺母全堆放在竹筏的前端，可以成更多的螺母。 ... ...
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