六年级下册语文第二单元检测卷 姓名：_____ 班级：_____ 学号：_____ 1．用宋体书写《采薇》（节选）。 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥，我心伤悲，莫知我哀！ _____ _____ 2．下面没有错别字的一组词语是（ ） A．摆脱 障碍 荆棘 呼唤 天崖海角 B．折磨 踪影 宽慰 撕叫 前所未闻 C．浑乱 木筏 畏惧 疲乏 焉知非福 D．简陋 救援 喉咙 喧嚣 头晕目眩 3．下面句子中的画线词语运用不恰当的一项是（ ）。 A．救援人员费了九牛二虎之力，终于把受困者全部解救出来了。 B．这豆子非常不好咀嚼，我费尽口舌才吃几个。 C．在学校广播体操比赛中，我们班得了全校第一名，同学们欣喜若狂。 D．事情既然已经发生，你再怎么怪他也无济于事了。 4．下列句子中括号里应填的关联词语正确的一项（ ） （ ）我没有衣服穿，（ ）我是在一个热带气候里，（ ）有衣服，（ ）穿不住。 A．虽然……但是……即使……也…… B．既然……就……即使……也…… C．虽然……但是……不但……而且…… D．不但……而且……即使……也…… 5．下列句子中，与其他三句意思不同的是（ ）。 A．你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？ B．难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？ C．你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧！ D．你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。 6．下列说法正确的一项是（ ） A．作品梗概和主要内容都属于习作的一种文体。 B．在故事主要内容的基础上，添加一些字数就成了故事梗概。 C．故事梗概除了写出故事的大量内容和要点之外，还要写出故事所表达的中心思想。 D．故事梗概主要包含故事的线索、主要版块的内容和最精彩内容的概述 7．把词语补充完整，并完成练习。 ①心（ ）气（ ） ②聚精（ ）（ ） ③得意（ ）（ ） ④（ ）（ ）非福 ⑤（ ）头（ ）气 ⑥（ ）晕（ ）眩 （1）与词语③的结构一致的词语还有：_____、_____。 （2）含身体部位的词语还有：_____、_____。 （3）词语②的近义词是_____。 用词语②写句子。_____ 8．成语中的“三”有的表示多，有的表示少，请按“多”与“少”把下面的成语分为两类（填序号）。 ①三三两两 ②三番五次 ③三思而行 ④一日三秋 ⑤三言两语 ⑥三年五载 表示多：_____ 表示少：_____ 9．按要求写句子： （1）鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国，回到文明社会的想法。（缩句） _____ （2）如今流落到这种地方，怎么能活下去呢？（改为陈述句） _____ （3）过了二十三，大家更忙，春节眨眼就到了啊！（仿照这种修辞手法写个句子） _____ （4）生活是什么？生活是一本无字的书，生活是一条崎岖的路。（仿照这种修辞写句子） _____ （5）猫对男孩说：“看在女主人的面子上，这次我就饶了你。”（改为转述句） _____ 10．指出下列句子中破折号、省略号、引号的作用。 （1）这是一年的最后一天———大年夜。（ ） （2）“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年中里最冷的时候。 （ ） （3）他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……” （ ） （4）荷兰有“风车之国”美誉。（ ） （5）“呜———呜———呜”小男孩大声哭起来。（ ） 11．根据积累填空。 （1）《增广贤文》中有很多含义深刻的句子，其中有劝诫我们认真读书的，“_____，一字值千金。”，也有善于从他人的话语中得到启示的“_____，胜读十年书。”有提示我们山外有山，人外有人，需严格要求自己的“莫道君行早，_____。” （2）《汤姆·索亚历险记》作者是 _____（国家）作家 _____。他是著名的幽默大师、小说家、作家。请课外阅读他的作品，写出《竞选州长》故事大意：_____ 课内阅读。 鲁滨逊漂流记（节选） 总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值 ... ...
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