第8课 现代社会的移民和多元文化 课时作业 一、单选题 1．李光耀在《经济腾飞路———李光耀回忆录》中写道：“没有所谓的亚洲模式，但是东亚儒家社会同西方自由放任的社会，有着根本的差异。儒家社会相信个人脱离不了家庭、大家庭、朋友以至整个社会，而政府不可能也不应该取代家庭所扮演的角色。”以下最符合题意的是（ ） A．亚洲模式本质上没有吸引力 B．儒家文化助力新加坡的发展 C．西方自由放任模式存在弊端 D．家庭的凝聚力稳定社会秩序 2．2010年，美国联邦政府出台《联邦境内融入方案》，将移民教育的目标定位于“让所有具有移民背景的人平等地参与经济、社会、文化和政治生活”。据此可知，这一方案的出台（ ） A．加剧了意识形态对立 B．改变了全球移民的方向 C．解决了种族歧视问题 D．有助于多元文化的融合 3．1914～1920年间，美国北方的工厂开始招收外来黑人劳工，有30万到50万的非洲裔美国人告别南方乡村北上，其中芝加哥的黑人人口增加了6.5万人，底特律则新增黑人3.5万人，增幅分别达150%和600%。这一现象（ ） A．是南方经济转型的必然后果 B．体现出美国种族矛盾的缓解 C．顺应了战时经济发展的需要 D．使美国黑人共同体意识增强 4．1985年，海湾合作委员会6个成员国（沙特阿拉伯、科威特、巴林、阿联酋、卡塔尔、阿曼）中外籍工人及家属达到720万人，占该地区总人口的43%。进入90年代以来，亚洲部分国家外籍工人迁入的情况也大致如此。其主要原因是 A．经济全球化的推动 B．迁入地经济发展较快 C．局部政治动荡不安 D．迁出地劳动力的过剩 5．下表列举了现代拉丁美洲部分国家名称的起源及含义。综合表中信息可知，现代拉丁美洲（ ） 国名 秘鲁 墨西哥 阿根廷 哥伦比亚 玻利维亚 起源 印第安语 印第安语 西班牙语 西班牙语 西班牙语 含义 玉米之仓 太阳神 白银 哥伦布之国 玻利瓦尔之国 A．民族意识不断觉醒 B．多种文化同时并存 C．农业经济较为发达 D．殖民色彩日益浓厚 6．下面是“1851-1903年美国外来移民潮与技术发明统计表”。从中可以看出，该时期 年份 移民增长数（万） 年份 专利证书增长数 1851—1854 37.9—42.8 1851—1856 757—2315 1863—1866 17.6—31.9 1863—1867 3781—12301 1879—1882 17.8—78.9 1880—1883 12926—21196 1898—1903 22.9—85.7 1898—1903 20404—31046 A．美国外来移民呈逐年递增的趋势 B．移民是美国科技革命的重要力量 C．移民与美国的侵略扩张相伴而生 D．美国一直奉行着积极的移民政策 7．在现代菲律宾，超过85%的民众信仰天主教，当地华裔已普遍接受在教堂举办婚礼，但有的华裔会请佛教僧侣证婚。当地举行的庆祝妈祖（中国传统海神信仰）诞辰活动，不但会请天主教神父主持弥撒，还会在庆典的最后一晚举行天主教式的花车游街。这主要反映了（ ） A．中华优秀传统文化的扩散 B．西班牙殖民者的文化侵略 C．现代菲律宾文化的多元性 D．全球化背景下的人口流动 8．电影《生命的火车》讲述了二战前夕,一群难民为了逃生,竟然搞来火车,扮成车上的德军军官和俘虏。而这列假装开往集中营的火车的目的地是以色列。影片上映7年后,导演在影片续集里接着讲这群移民的故事:20世纪80年代,他们生活得并不如意。一个本来信仰基督教的孩子,为了生存却不承认自己的真正身世。“这群移民”是( ) A．法兰西人 B．犹太人 C．日耳曼人 D．斯拉夫人 9．1933—1944年，美国接纳了为数众多的知识难民，大约有22842到25535人之间，其中，在美国继续从事原来工作的大约有15000至17000人。但美国本土却约有5000名博士处于失业状态。这一现象最能说明 A．纳粹独裁统治导致欧洲知识难民涌入 B．经济大危机波及到美国的知识界 C．罗斯福政府实行宽容的知识移民政策 D．大学和科研机构对人 ... ...
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