(
课件网) 总 复 习 教学内容 北师大版小学数学 二年级相册第90-96页 “总复习”。 教学目标 重点难点 对所学知识进行 归纳总结。 本册教材主要讲三方面内容 1、数与代数。 2、图形与几何。 3、统计与概率 举例说明你在二年级认识了哪些“新”的数？ 复习导入 长江：约6397千米 黄河：约5464千米 京杭大运河：约1794千米 用自己喜欢的方式把下面三个数表示出来。 1500 2000 1794 比较数的大小时,先看位数,位数多的数大于位数少的数; 当位数相同时,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就 大,最高位上的数相同时,接着比下一位,直至比出谁大。 长江：约6397千米 黄河：约5464千米 京杭大运河：约1794千米 按一定的顺序排列，说说你是怎样比较的。 从大到小排列：6397千米 ＞5464千米＞1794千米 个（一），十，百，千，万…… 每相两个计数单位间的进率是10。 表示几个一 表示几个十 表示几个百 表示几个千 表示几个万 万以内数 计数单位 知识梳理 万以内数 数位顺序 万以内数 读法:从最高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几;末尾有0都不读,中间不管有几个0都只读一个零。 读写方法 写法:从最高位写起,哪一位上是几,就在那一位上写几,哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位。 比较方法 位数不同的数比较大小,位数多的数大于位数少的数。 位数相同的数比较大小,先比较最高位,最高位上数字大的那个数大,如果最高位上的数字相同,依次比较下一位上的数。 万以内数 加法：相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满10,就向前一位进1。 万以内数 计算方法 减法：相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,要从前一位上退1,和本位上的数加起来再减。 加法验算方法: (1)和 － 一个加数＝另一个加数 (2)调换两个加数的位置再计算一遍 万以内数 验算方法 减法验算方法: (1)差+减数=被减数 (2)被减数-差=减数 估计物体的数量,可以按行、列 来算,也可以先圈出一部分,以圈 出的部分为标准进行估计。 万以内数 估算方法 写出横线上的数。 （1）上海东方明珠电视塔高四百六十八米，写作（ ）米。 （2）京九铁路全长约二千五百一十三千米，写作（ ）千米。 （3）长城东起山海关，西到嘉峪关，全长六千七百千米， 写作（ ）千米。 468 2513 6700 巩固练习 填空。 1. 最大的三位数是( ),最小的三位数是( );最小的四 位数是( ),最大的四位数是( )。 2. 一千里面有( )个百,一万里面有( )个千。 3. 一个数从右边数起,第三位是( )位,第四位是( )位。 4. 在读写万以内的数时,要按数位的顺序从( )位起读写。 5. 3408=( )+( )+( ) 999 100 10 1000 9999 10 百 千 高 3000 400 8 计算并验算。 423-354= 验算： 4 2 3 - 3 5 4 6 9 . . 6 9 + 3 5 4 4 2 3 1 1 69 577+364= 验算： 5 7 7 + 3 6 4 9 4 1 1 1 9 4 1 - 3 6 4 5 7 7 . . 641 数与代数（2） 复习导入 巩固练习 课后作业 知识梳理 举例说明你在二年级认识了哪些“新”运算？ 复习导入 除号 除法 被除数 除数 商 除数和商的乘积 余数 书写格式 一定要小于除数 知识梳理 ①先写除号 ②在除号里面写被除数 ③在除号外面左侧写除数 ④把商写在被除数的上面,并与被除数的个位对齐 ⑤除数和商的乘积写在被除数的下面,相同数位对齐 ⑥用被除数减去商与除数的乘积,把差写在横线下面 计算方法 利用乘法口诀;如果有余数,先求出除数与哪个数相乘的积最接近被除数,而又比被除数小,那么,就可以确定这个数为商。 试商方法 解决问题 运用有余数的除法的知识解决问题时, 有时根据需要,须在求出的商的基础上 加1,这种方法叫作“进一法”;有时根 据需要, ... ...
