河南省信阳市2023-2024学年高一下学期期中教学质量检测历史试题（含答案）

★2024年4月27日 2023—2024学年普通高中高一下学期期中教学质量检测 历史 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名、班级填写在答题卡上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡指定区域书写作答，在试题卷上作答，答案无效。 第Ⅰ卷（选择题） 本卷共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．人类最初的文明分别出现在西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这些文明的共同特点是（ ） A．都有高度发达的农业经济 B．都创造了辉煌灿烂的文化 C．都建立了中央集权的帝国 D．都建立了政教合一的体制 2．据考古学家研究，位于埃及和赫梯贸易线上的城市麦吉多出土了许多象牙制品，象牙是经埃及从非洲引入；其中一块象牙制品上雕刻了赫梯神灵和符号，而且雕刻技艺和艺术风格具有赫梯特征；这块象牙制品原来归驻扎在麦吉多的埃及官吏所有。这一研究可以用来说明（ ） A．古代区域文明的交流 B．波斯帝国的区域扩张 C．希腊文化的中心东移 D．欧非贸易与文化传播 3．罗马征服了地中海地区以后，把意大利之外的地方都划为行省，派一位元老去行省当总督，只负责收税、保证治安、维持司法秩序，其他方面则由各省市议会选出的官员管理各自的城市。这些举措（ ） A．有利于稳固罗马帝国统治 B．旨在推动地方自治的进程 C．直接导致了罗马帝国分裂 D．保证了罗马帝国长期繁荣 4．下图是阿拉伯人商业活动示意图。据图可判断，这一时期的阿拉伯帝国（ ） A．成为当时世界经济文化中心 B．打破了各大洲间孤立状态 C．引发了欧亚游牧民族大迁徙 D．加强了东西方的贸易联系 5．11世纪中叶，意大利米兰市民掀起了反对教会领主的斗争，将大主教和封建贵族的军队逐出城外，取得了自治地位。11世纪末12世纪初，法国东北部40多个城市通过武装起义或赎买获得了自治权。这些斗争（ ） A．摆脱了基督教会的精神控制 B．推动了民族国家的形成 C．强化了封君封臣之间的关系 D．促进了城市经济的发展 6．14世纪，摩洛哥旅行家伊本·白图泰对摩加迪沙有如下描绘：是一座极大的城池。当地人有许多骆驼，每日屠宰数百峰。他们有许多绵羊。他们是一些强悍的商人。当地出产的布匹，以摩加迪沙布出名，是无上珍品。对此解读正确的是，摩加迪沙（ ） A．实行重商政策 B．工商业较发达 C．对外交流频繁 D．经济结构单一 7．首航归来的哥伦布向其同胞宣称：“新发现的地方有许多神奇的东西，从带回来的黄金制品来看，可以证明那里矿藏丰富……那里的人是如此的欢喜，少有欲望，他们用甜美的言语相互交谈，显得十分友好。”这一描述客观上（ ） A．促进了拉美文化繁荣 B．拉开了开辟新航路的序幕 C．推动了洲际间的交流 D．引发了欧洲政治格局变化 8．有学者认为，英国出现工业革命的关键是原产于亚马逊的橡胶；中国民间引进了番薯和玉米，因为容易在山地种植，这让处于小冰期的明清解决了饥荒问题，却又使其陷入了马尔萨斯式的“人口陷阱”。该学者意在（ ） A．论述物种交换对文明进程的影响 B．指出世界走向近代的原因和过程 C．阐明高产农作物的传入并非好事 D．揭示全球性物种交流网络的形成 9．17世纪末，英国的奢侈消费之风越来越多地将中等阶层裹挟其中，甚至社会下层也逐渐参与进来，诸如中国的瓷器和丝织品等逐渐进入到这些人的消费清单中。这种现象的出现说明当时（ ） A．工业化冲击了传统社会等级 B．英国人非常 ... ...