Module 6 Unit 1 课题：It was Daming’s birthday yesterday. 1、教学目标(Teaching aims) 1.知识目标：（1）能够听、说、读、写本单元新授生词。（2）掌握一般过去时及动词的不规则变化。 2.能力目标：（1）了解动词的过去式。（2） .能用一般过去时讲解过去发生的事情。 3.情感目标：（1）激发学生学习英语的兴趣及运用英语交流的热情。（2）使学生在学习中建立自信。（3） 提高学生参与语言活动的积极性。 二、教学重难点(Teaching points and difficulties) 1.教学重点：掌握新学的单词和词组。 2.教学难点：用一般过去时向他人描述自己的经历 。 三. 教学方法： 图片展示法. 讲授法 .演绎法。 四．教具准备： 单词卡 PPT课件。 五．教学过程 Step1、 Warm-up Step2、Lead-in. Step 3. Text learing Step4. Consolidation Step5、 Practise. Step6、 Summary. Step7 Homework. （课前热身） 1.Greeting. 2.Free talk：以自己最难忘的一次生日为话题，进行讨论。 （新课导入） 1.以地球的图片导入，再展示一些宇航员的图片，接着学习 spaceship 这个单词。随后向学 生解释这些图片是来自 Simon 妈妈送给 Daming 的生日礼物。 因为这篇文章较长，所以可以分为 4 个部分进行教授： Part1 、观看课文 VCD，回答问题：①When is Daming’s birthday ②Who bought Daming a present ③ What is it 教授新单词：got. 学习新句子：①It was Daming’s birthday yesterday.②Simon’s mum bought him a book. 学习语法结构：buy sb. sth.（展示几张图片来更好地学习）。 Part2、 观看课文 VCD 并回答：①What is the book about ②（Is Daming interested in space 学习语法结构：show sb. sth. 学习词组：be interested in. Part3、 观看课文 VCD 并回答问题：What did they see in the book 学习词组：be surprised to do. Part4、 观看课文 VCD 并回答问题：①Did they finish the book ② What did they give Simon's mum 学习词组：①give sth. to sb. ; ②thank sb. for sth. 学习新句子：They gave the spaceship to Simon’s mum. 将学生进行分组，每组朗读一个 Part 的内容，一组一组齐声朗读。 老师从每组随机抽 1 个学生读取自己的 Part。 最后老师邀请几位学生用自己的话复述课文内容。 （练习巩固） 1.幻灯片展示动词原形，提问学生它的过去式形式。 2.幻灯片展示课堂习题。 3.完成课文活动4。 （总结） 提问学生总结今天学到了些什么。 （作业布置） 1.抄写新单词和重点句子。 2.听课文录音三遍并跟读。 板书设计： Module6 Unit1 It was Daming’s birthday yesterday. get-got bring-brought bring back space intertsted finish decide paper First national model Simon’s mum bought him a present. 教学反思 本节课学生掌握较好。文章涉及大量短句和过去式，对学生来说难度不大。课文发音和意思掌握都比较好。 ... ...
