小学学业质量检测精编 语文 器 五年级下 ·期中测试 一、积累运用。(32分) 1.读句子，根据拼音写词语。(5分) (1)我们要积极参加体有duon liàn( ),塑造一个zhan xin()的自己，让生命焕发光彩。 (2)爱是恐耐，是cl xiang(),是z0 n zhong( )爱是不自李，不dùj疗( ),不张狂。 2.查阅资料，趣解汉字，按要求完成练习。(5分) 资料一 资料二 资料三 穿 金文的宇 穿chuānX马①攻，使通 形，下部是 透：屋漏瓦一|用维子一一 “牙”，据息牙1 个河。②效在劲词后，表示 上部是“穴”，指 通透或揭开：说心】看一。 涧穴。老欲善 通过孔河：~纤|把这些 于用尖牙打河。 珠子心成一串。厨通过： 《诗经》：“谁谓 从小胡同一过去|横~马 鼠无牙，何以穿 6 路。④把衣服鞋袜等套在 我城？” 身上：一衣服。 (1)根据资料一，我脂推测出“穿"字的本义是 (1分) (2)资料二是“穿”的不同字体，其中 是求书， 是行书。（填序号）(1分) 拓 (3)借助资料三，理解“穿”在不同语境中的意思，把序号写在横线上。(3分） A.彩丝穿取当银钲 B.黄沙百战穿金甲 C.即从巴峡穿巫峡 3.补全词语并完成练习。(3分 ①天造( ②良辰( ③( )大梧 ④( )起敬 “每当秋月升起，湖面上的小舟、垂柳和菩台楼阁都镀上了一层银辉。漫步湖边，呼吸着淡淡白 桂花香，让人感到一种浓郁的江南情调。”这句话用词语 表达最准确。（辣序号） 4.按要求完成语段您改练习。 (3分) 第三单元、领略到了“汉字文化”的博大精深。 个个有逃的汉学故$不仅丰鸾了我的知识，还泼 战 励了我探究中华传统文化的兴趣。课后，我还整理 搜集了许多诗珂名句，完成了一份精美的手抄报。 (1)上面这段话是小阳学习第三单元后的感想，画横线句子有什么语病？ )(1分 A.词语搭配不当 B.语序不当 C.缺少主语 (2)语段中还有两处错误，运用修改符号在原文上楼改。（2分) 5.仿写句子。(3分) 长 一个字，一个故事，一份感情。“暇”，诉说着“男孩救护冬日小鸟”的故事：“甜”， ,“ 0R。年年甲 6.根据课文内容填空。(5分) (1)在方诗中遇见美好查年，恋受“牧董归去横牛背， 袋 ”的悠闲自在：体会“ ,也衡桑阴学种瓜”的勤能下。(2分) (2)在古诗中传承爱国稍神，“泄民泪尽胡尘单， ”是陆游对祖国统一的期 盼，“ ,背特作伴好还乡“是杜甫听闻收度失地后的狂客：“黄沙百战穿金甲， ”是卫昌龄报效相国的饰櫛树言。(3分) 语文五年级下(L)期中测试第1面（共4页） (原创题目·版权所有·侵执
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