课件编号20093329

高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成 课件(共18张ppt)

日期:2024-05-22 科目:历史 类型:高中课件 查看:80次 大小:1308642Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成 一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 二、第二次世界大战 三、战后国际秩序的建立 目录 课标定位: 1、知道法西斯主义的出现及其特点,知道德意日法西斯势力上台和扩张的基本史实。 2、了解第二次世界大战规模不断扩大的过程,理解世界反法西斯同盟建立的重要意义,能够归纳第二次世界大战胜利产生的世界性影响。 3、知道雅尔塔体系的内容,能够正确评价雅尔塔体系和联合国的建立。 素养阐释: 1、【历史解释】【史料实证】结合史料进行多角度分析,归纳第二次世界大战爆发的原因。 2、【时空观念】掌握第二次世界大战从局部战争到全球战争的发展过程,认识维护世界和平的重要意义。 3、【家国情怀】分析雅尔塔体系的特点,理解国际地位与国家综合国力之间的关系,培养建设祖国、振兴中华的家国情怀。 一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 1、什么是法西斯主义? 所谓法西斯主义是以极端民族主义为基本特征,反对自由主义和共产主义,主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,争霸世界,是帝国主义的变种和极端形式。 2、法西斯主义产生的背景 1929年10月24日,纽约华尔街股票市场价格狂跌,人们大量抛售出股票,证券市场陷入恐慌,这一天被称为“黑色星期四”。随后,一场空前严重的经济大危机席卷了美国乃至整个资本主义世界。面对这场危机,美国实行了“新政”,德国和日本则建立了法西斯政权。 ———普通高中历史教材统编版《中外历史纲要(下)》 史料实证:资本主义的基本矛盾,即生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,资本主义政治经济发展不平衡。 希特勒认为,只有“当一国(种族上最优秀的那一国)取得了完全无可争辩的霸权时”,世界和平才回到来。 ———[美]格哈特·温伯格著,何江等译《希特勒德国的对外政策》上编 仅为文末宣称,日本为了自己的生存也应该像第一次世界大战的德国那样,要求打破现状,并且“从我们自己的前途出发建立新的国际和平秩序”。 ———[日]矢部贞治《近卫文》 史料实证:德、意、日法西斯国家对一战后凡尔赛-华盛顿体系的不满,力图摆脱其束缚。 2、法西斯主义产生的背景 绥靖政策是“衰落的英、法帝国主义,面对德、意、日法西斯国家的挑战,为了保存自己的既得利益,采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”。 ———齐世荣主编《绥靖政策研究》 史料实证:英法大国的绥靖政策和美苏两国的中立助长了法西斯国家侵略的嚣张气焰。 《国际联盟盟约》规定,国联的主要机构有会员国全体大会、国联行政院和常设秘书处,每个会员国,包括自治领都拥有一票,实行全体一致原则,在日本发动九一八侵华战争时,国联并没有发挥出他的制止战争作用。 史料实证:国际联盟没有发挥出维护世界和平的作用。 2、法西斯主义产生的背景 背景汇总: (1)根本原因:帝国主义政治经济发展不平衡。 (2)历史原因:德、意、日法西斯国家对一战后凡尔赛-华盛顿体系的不满,力图摆脱其束缚。 (3)直接原因:1929年以来的资本主义经济大危机挫伤了各资本主义国家经济,引发政治危机,极端民族主义和军国主义乘机夺取政权。 (4)英法等国实行绥靖政策和美苏两国长期保持中立助长了法西斯国家的嚣张气焰。 (5)一战后形成的国际联盟没有发挥出维护世界和平的作用。 3、亚欧战争策源地的形成 亚洲策源地:经济大危机之后,日本法西斯为了摆脱经济危机,国内军国主义势力抬头,趁机夺取政权,对内实行恐怖暗杀,对外发动侵略战争,还声称“满蒙是日本的生命线”,妄图征服亚洲,进而称霸世界,形成了亚洲战争策源地。 3、亚欧战争策源地的形成 欧 ... ...

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