课件编号20094197

浙教版科学八下 3.1-3.2综合练习(三)(含答案)

日期:2024-05-18 科目:科学 类型:初中试卷 查看:18次 大小:672256Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版科学八下空气与生命3.1-3.2综合练习(三)(含答案) 一、选择题 1.下列有关氧气的制取及性质研究的实验操作,正确的是(  ) A.加高锰酸钾 B.收集氧气 C.验满 D.铁丝燃烧 2.一种用软锰矿(主要成分是MnO2)制备KMnO4的工艺中主要涉及下列反应: ①2MnO2+O2+4KOH2K2MnO4+2H2O ②2K2MnO4+2H2O2KMnO4+2KOH+H2↑ 下列有关说法正确的是(  ) A.K2MnO4中锰元素显+7价 B.KMnO4属于盐类物质 C.反应②属于分解反应 D.该制法中K2MnO4是主要原料 3.由于对流,热空气上升,在日常我们所见的烛焰,如图所示。但假如在完全失重充满空气的太空船里,你认为烛焰的形状是 (  ) A. B. C. D.不能点燃 4.空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是(  ) A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品防腐的保护气 B.空气主要由氧气和氮气组成,其中氧气在空气中质量分数约为1/5 C.霓虹灯可以发出各种颜色的光是利用稀有气体的化学性质 D.空气中没有能作为生产化肥的原料的成分 5.木炭燃烧实验如图所示,则下列说法正确的是(  ) A.①中木炭发出耀眼的白光 B.②中氧气为无色气体,密度比空气小 C.③中澄清石灰水会变浑浊 D.对比①②现象可证明,氧气具有可燃性 6.正确规范的操作是实验成功的关键。如图实验操作符合规范的是(  ) A.检查装置气密性 B.辨别火线 C.收集氧气 D.铁丝在氧气中燃烧 7.下列关于火灾、灭火和逃生的说法,正确的是(  ) A.火灾是一种燃烧现象,燃烧属于缓慢氧化 B.电器着火,应立即用水扑灭 C.在火场的浓烟中逃生,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前行 D.火灾发生时,可乘电梯逃生 8.分类是科学研究的重要方法。下列分类不正确的是(  ) A.水、二氧化碳都是化合物 B.氧化镁、氯酸钾(KClO3)都是氧化物 C.氧气、氩气都是单质 D.自来水、空气都是混合物 9.如图是探究燃烧条件的实验。已知白磷和红磷的着火点分别为40℃和260℃。下列关于实验现象和分析的说法不正确的是(  ) A.铜片上的白磷燃烧、产生大量的白雾 B.热水的作用是提供热量,隔绝空气 C.铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧,说明可燃物燃烧温度要达到着火点 D.铜片上的白磷燃烧、水中白磷不燃烧,说明可燃物燃烧要与氧气接触 10.如图为探究氧气性质的相关实验,对实验现象及有关操作描述不合理的是(  ) A.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈 B.实验Ⅰ木炭熄灭后在瓶内倒入澄清石灰水,振荡后石灰水变浑浊 C.铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体 D.实验Ⅱ中水的作用是防止生成的熔融物溅落炸裂集气瓶 11.有一瓶无色气体,可能是O2、N2、CO2或空气中的一种。观察如图中的有关操作和现象,据此判断正确的是(  ) A.集气瓶中的气体一定是CO2 B.集气瓶中的气体一定是N2 C.集气瓶中的气体一定是空气 D.集气瓶中的气体一定不是O2 12.已知分解温度:高锰酸钾240℃、氯酸钾400℃以上。如图为等质量的高锰酸钾和氯酸钾分别用相同的酒精灯加热时,产生氧气的质量(m/g)随消耗时间(t/s)的变化关系示意图。据右图分析,下列说法正确的是(  ) A.图中甲代表高锰酸钾分解的示意图 B.0﹣t1没有氧气放出是因为还未开始加热 C.高锰酸钾可以做氯酸钾分解的催化剂 D.比较m1和m2可知,制得相同质量的氧气需要氯酸钾的质量少 13.2022北京冬奥会火炬“飞扬”以氢气为燃料,体现了绿色办奥的理念。小科同学尝试在实验室利用如下装置制取氢气。查阅资料:实验室常用金属锌和稀硫酸制取氢气,且氢气难溶于水,密度比空气小。 (1)小科应选择的发生装置为    。 (2)小科用排水法收集了一瓶氢气,测得氢气纯度明显偏低,原因可 能是 ... ...

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