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课件网) 人教部编版一年级语文下册 第一课时 素养分析 1 学习活动 2 目标达成 3 素养评价 4 课后作业 5 目录 CONTENTS 素养分析 01 SUYANGFENXI 【文化自信】感受独处时也有快乐。 【语言运用】积累词语，学会有节奏的朗读诗歌。 【思维能力】能够根据生活积累和经验理解词语的意思。 【审美创造】生生活中处处有快乐，要有积极乐观的生活态度。 素养分析 读准字音，随文识字，学习书写生字。 学习重点 能够正确朗读诗歌，读出节奏和感情，了解诗歌主要内容。 学习难点 学习重难点 学习活动 02 XUEXIHUODONG 课余你喜欢做什么活动？ 我喜欢一个人看书。 我喜欢和同桌下五子棋！ 我喜欢和一群小伙伴踢足球。 我喜欢…… 6.怎么都快乐 zěn me dōu kuài lè 重读“都”字， 强调后面“快乐” 两字的语气。 读一读课题 注意“么”是轻声！ 读出无论什么情况下，心情都很愉悦的感觉。 《怎么都快乐》 一个人玩，很好！ 独自一个，静悄悄的， 正好用纸折船，折马…… 踢毽子，跳绳，搭积木， 当然还有看书，画画，听音乐…… 两个人玩，很好！ 讲故事得有人听才行， 你讲我听，我讲你听。 还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板…… 三个人玩，很好！ 讲故事多个人听更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。 两个人甩绳子， 你跳，我跳，轮流跳。 四个人玩，很好！ 五个人玩，很好！ 许多人玩，更好！ 人多，什么游戏都能玩， 拔河，老鹰捉小鸡， 打排球，打篮球，踢足球…… 连开运动会也可以。 朗读课文，圈出生字。 交流讨论 这首诗歌有几小节？ 每一节有几个人玩？说一说吧！ 《怎么都快乐》 一个人玩，很好！ 独自一个，静悄悄的， 正好用纸折船，折马…… 踢毽子，跳绳，搭积木， 当然还有看书，画画，听音乐…… 两个人玩，很好！ 讲故事得有人听才行， 你讲我听，我讲你听。 还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板…… 三个人玩，很好！ 讲故事多个人听更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。 两个人甩绳子， 你跳，我跳，轮流跳。 四个人玩，很好！ 五个人玩，很好！ 许多人玩，更好！ 人多，什么游戏都能玩， 拔河，老鹰捉小鸡， 打排球，打篮球，踢足球…… 连开运动会也可以。 1 3 2 4 第一节——— 一个人玩 第二节——— 两个人玩 第三节——— 三个人玩 第四节——— 许多人玩 本诗歌一共有四小节 归纳小结 怎么 zěn dú tiào shéng lán pái jiǎng xì lián yùn děi yǔ qiú 我会读生字 独自 跳绳 篮球 运气 羽毛球 不得劲 排球 讲话 游戏 连接 去掉拼音再读一遍。 例句： 奶奶上楼梯不得（ ）劲，走得（ ）气喘吁吁的。 děi de 得到 跑得快 长得高 吃得好 de děi 认识多音字 得 dé 得劲———好用、合适、得力 wán 玩 书写指导 结构：左右 部首： 笔画：8 组词：玩笑 游玩 “王”加“元”就是“玩”字。注意“王”作偏旁时，最后一横变成提。 我喜欢自己玩，也喜欢和很多小朋友一起玩。 当我们在学校遇到困难的时候，我们可以向老师请求帮助。 dāng 当 书写指导 你能用“当”字说一句话吗？ 结构：上下 部首： 笔画：6 组词：当心 当时 “当”字还有一个读音，课后找一找吧！ 书写指导 jiǎng 结构：左右 部首：讠 笔画：6 组词：讲台 演讲 讲 我会记： 言井讲 讲故事 讲笑话 讲礼貌 讲卫生 书写指导 xǔ 结构：左右 部首：讠 笔画：6 组词：也许 许多 许 我会记： 言午许 许（许多）这里有许多树。 许（ ）_____ 不许 我们不许打人。 书写指导 要注意“彳”的写法。 同音字组词： 很（ ） 狠（ ） hěn 结构：左右 部首：彳 笔画：9 组词：很多 很好 很 很快 狠心 yīn 音 书写指导 结构：上下 部首：音 笔画：9 组词：音乐 声音 你能用“音”字说一句话吗 ... ...
