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课件网) 去 来 辞 兮 并 陶渊明 归 序 （北宋）欧阳修：晋无文章，惟陶渊明《归去来兮辞》一篇而已。 诵读文章，积累重要文言词汇，掌握文言词句。 壹 结合背景，探究作者辞官归隐的原因。 贰 理解作者在文中所表现出来的“乐天安命”思想和隐居的生活态度 叁 理解作者厌恶官场、辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污、热爱田园生活的积极精神。 肆 学习目标 辞 创制者：屈原 基础：楚地民歌 体例：诗体 特点 六字句为主 每句三拍 四句一节 好用“兮”字 汉代常把辞与赋合称为辞赋。 辞和赋的区别: 辞，更接近于诗，重在抒情，形式上后来也有若干变化，但四句一节、每句三拍的格局还是保持了下来。 赋，是有韵的散文,常用关联词,长短句明显增多，内容则以咏物说理为主,写法上讲究铺排，即所谓“以事形为本，以义正为助”“铺采摛文，体物写志”。 辞以抒情为主 赋以叙事为主 知人论世 壹 情境任务：陶渊明的朋友圈 东晋大诗人陶渊明在朋友圈发布了“辞官宣言”，并晒出几张归隐田园的生活照。 朋友们在评论区提出了几个问题，请你从陶渊明的《归去来兮辞》中找到答案，并帮他回复。 陶渊明(约365—427)，一名潜，字元亮，浔阳柴桑(今江西省九江市)人，自称“五柳先生”，卒后朋友私谥“靖节”，故后人称其为“靖节先生”。东晋诗人、辞赋家、散文家。少年时曾怀有“大志济于苍生”的志向。 曾任江州祭酒、镇军参军、建威参军、彭泽令等职，最后一次出仕为彭泽令，八十多天便弃官而去，从此归 隐田园。此后的22年，虽忧愤常积于心，生活困窘多难，却再无出仕之念，后在贫病交迫中去世，终年62岁。 作者简介 他的作品有两类题材：一类是描绘田园美景，寄托他洁身自好的高洁志趣；另一类寄寓抱负，多悲愤慷慨之音。后世称誉 ：“隐逸诗人之宗” 、“田园诗派之鼻祖”。 陶渊明（约365年—427年），字 ，号 ，谥号 ，后改名潜。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。东晋浔阳柴桑（今江西省九江市）人。他出生于没落的仕宦家庭，少年时曾怀有“大志济于苍生”的志向。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居。 他的作品有两类题材：一类是描绘田园美景，寄托他洁身自好的高洁志趣；另一类寄寓抱负，多悲愤慷慨之音。散文以《桃花源记》最有名，辞赋《归去来兮辞》著称文史。 后世称誉 ：“隐逸诗人之宗” “田园诗派之鼻祖”。 元亮 五柳先生 靖节先生 曾祖父陶侃，东晋开国元勋，以军功官至大司马，封长沙郡公。 祖父陶茂官至武昌太守。 父亲陶逸曾任安城太守，去世很早。 外祖父孟嘉为征西大将军桓温的长史。（长史执掌事务不一，但多为幕僚性质的官员，相当于秘书长或幕僚长，将军下的长史亦可领军作战，称作将兵长史） 至陶渊明时家道已经衰落。 家世背景 陶侃惜谷 陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问:"用此何为 "人云:"行道所见，聊取之耳。"侃大怒诘曰:"汝既不田，而戏贼（毁害，毁坏，损害，伤害）人稻!"执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给（富裕）人足（丰足）。 陶侃曾经外出游历，看到一个人拿着一把没熟的稻穗，陶侃问:"拿这些东西干什么 "那人说:"我走在路上看见的，随便取来玩玩罢了。"陶侃非常生气地对他说:"你既不努力种田，竟然还为了玩乐而破坏农民的庄稼!"于是陶侃就把那人抓起来用鞭子打。因此老百姓都勤恳耕种，家家生活宽裕，人人丰衣足食。 主要经历 29岁至41岁：渴望进取，做过江州祭酒，刘裕幕下镇军参军、彭泽令，起主导作用的是儒家精神；但由于儒道思想的矛盾性，时官时隐，举棋不定。 29岁以前：居家读书。 29岁至41岁：时官时隐 第一次：出为江州祭酒，不久自行解职归家。 第二次（36岁）：为荆州刺史桓玄幕僚。（桓玄是 ... ...
