课件编号20102503

第5节 生物的呼吸和呼吸作用(2)(课件 22张PPT)

日期:2024-05-19 科目:科学 类型:初中课件 查看:78次 大小:421386216Byte 来源:二一课件通
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5节,生物,呼吸,呼吸作用,课件,22张
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(课件网) 内容要求 ①描述人体呼吸系统的结构和气体交换过程,知道呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件。 ②知道植物的呼吸作用。 学业要求 能建构呼吸作用的概念或模型 探究 第5节 生物的呼吸和呼吸作用(2) 进入人体的氧气有何作用? 血液中的二氧化碳又是从哪里来的? 我们都知道汽车需要汽油才能行驶,那是因为汽油会和_____发生_____,生成_____和_____ ,同时为汽车行驶提供_____。 与此类似,人进行各种各样的生命活动也需要消耗_____ 。 氧气 氧化反应 二氧化碳 能量 这些能量是从哪里来的呢? 水 O O CO CO H O H O 有机燃料(汽油) 有机物(葡萄糖) 组织细胞 能量 图3-69 生命活动和汽车开动一样需要能量 人体生命活动需要的能量是由人体细胞内的_____与_____发生_____所提供的。 当有机物为_____时,人体细胞内氧化反应的过程可以表示为: 氧气 氧化反应 C H O 葡萄糖 葡萄糖 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量 有机物 O CO H O 人体细胞内的_____发生_____ ,最终生成_____和____或其他产物,同时把有机物中的_____释放出来,满足_____的需要,这个过程称为_____ 。 呼吸作用是人体内的一种_____进行的_____。 有机物 氧化反应 二氧化碳 水 能量 生命活动 呼吸作用 缓慢 氧化反应 二、呼吸作用 食物燃烧时也会生成二氧化碳和水,同时放出热量,这与呼吸作用相类似,你能比较两者的差异吗? 食物如大米、花生、肉类加热到一定温度后,通气的条件下,也会燃烧并产生热量,生成二氧化碳和水等(有部分是矿质类无机盐),这是剧烈的氧化反应,在较短时间内完成。 呼吸作用是受物体控制和调节的缓慢的氧化反应,一般有氧参与外,还需要生物体内酶的参与,这一反应也有热量和能量释放。 人体内的氧气是怎样获得和利用的?二氧化碳是怎样产生和排出体外的? 图3-70 人体内氧气的获得和二氧化碳的排出 氧气进 入人体 氧气进 入组织 细胞 二氧化碳 从组织细 胞进入肺 血液循环 二氧化碳 排出体外 吸 气 呼 气 进入血液中的_____通过_____系统运送到全身各处_____ ,在_____内进行_____ 。 如果没有氧气,这一氧化反应就无法进行。 同时,呼吸作用所产生的_____由_____运送到_____ ,进入_____内,最后_____体外。 氧气 血液循环 组织细胞 细胞 呼吸作用 二氧化碳 血液 肺部 肺泡 排出 呼吸和呼吸作用有什么联系和区别? 人体与外界环境进行气体交换的整个过程称为呼吸。我们平常所说的呼吸,一般是指肺通气,也即肺泡与外界环境之间进行的气体交换过程。 而"呼吸作用"是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量的过程,因此也叫作"细胞呼吸"。正是因为所有生物的细胞都具备这一功能,才能保证所有生物正常的生命活动。 动物体内也在进行呼吸作用吗? 动物呼出和吸入的气体成分有没有变化呢? 三、动物的呼吸作用 参照图 3-71 所示的装置进行实验。 试管B的设置有_____的作用。 1.实验开始时,A、B试管中红色水滴与橡皮塞的距离分别为_____和_____,10分钟后测量其距离分别为_____和_____。 2.分析:10分钟后试管A中,红色水滴位置的改变是因为_____。 图3-71 证明动物需要呼吸的实验 对照 4.2cm+ 4.2cm+ 3.2cm+ 4.1cm+ A中小动物吸收了氧气,呼出的二氧化碳被碱石灰吸收。试管内气体体积减小,红色水滴左移。 参照图 3-71 所示的装置进行实验。 表 3-10 记录表 实验证明:_____。 和人一样,动物也在不停地进行_____,分解_____,获取生命活动所需要的_____。 呼吸作用 有机物 能量 植物也是生物,它是否也和动物一样能进行呼吸作用呢? 四、植物的呼吸作用 如图 3-72 所示的装置进行对比试验。几天后,观察到的实验现 ... ...

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