七上第3课 远古的传说 同步学与练（含答案）

2024-2025学年七年级上学期第3课 远古的传说 学与练 【基础梳理】 一、炎黄联盟 1.形成: 2.影响:炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族,炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖,海内外华人自称“炎黄子孙”。 二、传说中炎帝和黄帝的发明 1.主要发明: 炎帝 教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们交换物品;制作乐器琴瑟,具有最早的天文和历法知识 黄帝时期 黄帝(轩辕) 建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明弓箭 仓颉 创造文字 伶伦 制作音律 隶首 发明算盘 嫘祖 会缫丝,擅长纺织 2.考古印证: (1)发现:发掘出距今8 000-6 000年的独木舟、骨笛、蚕茧和丝织品等。 (2)意义:这些发现反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。 三、尧舜禹的禅让 1.禅让制:即将联盟首领的位子传给贤德之人。 2.首领成就: (1)尧:鼓励人们开垦农田,发展历法,适时耕种。 (2)舜:制定刑法,完善制度,稳定局势,又派禹治水,解除水患。 (3)禹:采用疏导的方法解除水患,曾“三过家门而不入”,被尊称为“大禹”。 【课堂演练】 1．据《史记 五帝本纪》记载，他“与炎帝战于阪泉之野 乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤”。他是（　　） A．黄帝 B．夏禹 C．商汤 D．周文王 2．传说黄河流域的部落领袖黄帝平定四方，安抚万民，诸侯咸服，黄帝部落还与炎帝部落联合。炎黄传说在我国广大中原地区影响广泛，被后世共尊为华夏始祖，中华儿女也有“炎黄子孙”之称。这表明（　　） A．古史传说皆确凿可信 B．黄帝时代已经出现分封制 C．黄帝陵是黄帝安葬地 D．炎黄认同推动了华夏认同 3．在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出古老中华文明的核心是（　　） A．农业文明 B．工业文明 C．商业文明 D．科技文明 4．《礼记 礼运》中写道：“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦……是谓大同”。 分析材料，你认为反映了我国原始社会时期哪一项民主制度？（　　） A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制 5．传说中黄帝的妻子嫘祖会养蚕缫丝，考古工作者在郑州荥阳仰韶文化遗址发现了目前中国最早的丝织品，约距今5500年。这说明（　　） A．多种考证可完全还原历史 B．考古是历史学研究的唯一手段 C．传说与文物发现互证史实 D．中国是最早发明纺织品的国家 6．癸卯（2023）年清明，公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县举行，公祭神农炎帝典礼在陕西省宝鸡市炎帝陵举行。祭祀黄帝和炎帝是因为他们（　　） A．教会人民进行人工取火 B．治水有功得到人民爱戴 C．发明了文字并编出乐谱 D．是中华民族的人文初祖 7．下列信息说明，神话传说（　　） 传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品。 仙人洞遗址出土陶罐，西安半坡、河南仰韶等遗址发现的大量彩陶，如尖底瓶、陶罐等充分证明当时已有较高的制陶技术。 A．是毫无依据的 B．包含了一定的历史信息 C．是考古发掘的基础 D．再现了真实可靠的历史 8．《左传》等史书中记载：“鲧作城郭”“芒芒禹迹，划为九州”“夏有乱政，而作禹刑（刑，法律）”等。据此判断，这能够说明（　　） A．水灾的治理 B．阶级的分化 C．早期国家产生 D．世袭制确立 9．《山海经 大荒北经》：“蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野。应龙蓄水，蚩尤请风伯、雨师纵大风雨。黄帝乃下天女日魃，雨止，遂杀蚩尤。”这段文字描述的是哪场战役？（　　） A．巨鹿之战 B．阪泉之战 C．牧野之战 D．涿鹿之战 10．如图纪念币中的人物被后人尊崇为中华民族的（　　） A．炎黄子孙 B．人文初祖 C．万世师表 D．千古一帝 11．传说炎帝教民开垦耕种，制作陶器，还制作乐器琴瑟， ... ...