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课件网) 平 行 四 边 形 西师版四年级数学下册第六单元 想一想： 生活中哪里还有平行四边形？ 合作探索 合作要求： 1、4人小组合作，合理分工。 2、请根据你已有的经验利用学具做一个平行四边形。 3、做完后，利用直尺、三角板、量角器等工具，选择量一量、比一比等方法探究平行四边形的特征。 4、发言人做好发言准备。 5、时间：6分钟。 学习任务一：探究平行四边形的特征 探究要求： 1.4人小组合作，合理分工。 2.利用直尺、三角板、量角器等工具，选择量一量、比一比等方法探究平行四边形的特征。 3.记录员填写学习任务单。 4.发言人做好发言准备。 5.时间：6分钟。 探究正方形、长方形与平行四边形的异同点： 长方形 正方形 平行四边形 判断，下面哪些图形是平行四边形？是的打√，不是的打×。 （ ） ② ④ （ ） （ ） （ ） √ × √ √ ① ③ ⑤ ⑥ （ ） √ （ ） × 在下面的（ ）里填合适的数。 2cm 1cm ( ) 2cm 1cm ( ) ( ) ( ) 填一填 我是小小设计师 16m 奇彩梦园要修一个周长是126m的平行四边形花圃，一边的长为16m，另外三边的长分别是多少米？ 课堂总结 你有什么收获？ 两组对边分别平行的四边形是平行四边形。
