课件编号20108035

吉林专版 期中专题备考 文言文阅读 部编版语文七年级下册(含解析)

日期:2024-06-11 科目:语文 类型:初中试卷 查看:72次 大小:59137Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 吉林专版 期中专题备考 文言文阅读 部编版语文七年级下册(含解析) (22-23七年级下·吉林松原·期中)阅读下面文字,完成后面小题 东坡画扇 先生职临钱塘江日,有陈诉①负②绫绢钱二万不偿者。公呼至询之,云:“某③家以制扇为业,适父死,而又自今春已来,连雨天寒所制不售非故负之也。”公熟视久之,曰:“姑④取汝所制扇来,吾当为汝发市也。”须臾扇至,公取白团夹绢二十扇,就判笔随意作行书草圣及枯木竹石,顷刻而尽。即以付之曰:“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始逾府门,而好事者争以千钱取一扇,所持立尽,后至而不得者,至懊悔不胜而去。遂尽偿所逋,一郡称嗟,至有泣下者。 【注释】①陈诉:状告。②负:这里是“拖欠”的意思。③某:我。④姑:暂且。 1.“吾当为汝发市也”中“发市”在文中的意思是 。 2.请用“/”为文中画线语句断句。(限断两处) 连雨天寒所制不售非故负之也。 3.从文中看,制扇者欠债的原因是什么?苏东坡是怎样帮助制扇者的? (22-23七年级下·吉林松原·期中)阅读下面文章,完成下面小题。 陋室铭 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 4.本文作者 ,是 代著名文学家、哲学家。 5.解释下列句中加点的词语。 (1)可以调素琴( ) (2)阅金经( ) 6.文章是从哪几个方面表现陋室不陋的?表达了作者怎样的情操? 7.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”是作者的交友方式,你认为可取吗? 8.作者给自己的陋室作“铭”有何用意? (22-23七年级下·吉林长春·期中)柳公权,字诚悬。幼嗜学,十二能为辞赋。元和初,进士擢第。穆宗即位,入奏事,帝召见,谓公权曰:“我于佛寺见卿笔迹,思之久矣。”即日拜右拾遗。穆宗政僻①,尝问公权笔何尽善,对曰:“用笔在心,心正则笔正。”上改容,知其笔谏也。历穆、敬、文三朝。文宗思之复召为侍书后充翰林书诏学士。便殿对六学士,语及汉文恭俭,帝举袂曰:“此浣濯者三矣。”学士皆赞咏帝之俭德,唯公权无言。帝留而问之,对曰:“人主当进贤良,退不肖,纳谏诤,明赏罚。服浣濯之衣,乃小节耳。”时周墀同对,为之股栗,公权辞气不可夺。 【注释】①僻:不正,偏离正轨。 9.解释下列句中加点词的意思。 ①进士擢第( ) ②服浣濯之衣( ) 10.下面对文中句子的断句,正确的一项是( ) A.文宗思之复/召为侍书后/充翰林书诏学士 B.文宗思之/复召为侍书/后充翰林书诏学士 C.文宗思之复/召为侍书/后充翰林书诏学士 D.文宗思之/复召为侍书后/充翰林书诏学士 11.把下面句子翻译成现代汉语。 学士皆赞咏帝之俭德,唯公权无言。 12.柳公权是唐代著名书法家,从他讲述用笔的道理中,你能得出怎样的人生感悟? 13.(22-23七年级下·吉林长春·期中)阅读下面短文,回答问题。 赵普独相凡十年,刚毅果断,以天下事为己任。尝欲除①某人为某官,帝不用;明日,复奏之,又不用;明日,更奏之。帝怒,裂其奏投诸地,普颜色自若,徐拾奏归,补缀,复奏如初。帝悟,卒可②其奏,后果以称职闻。又有立功当迁官者,帝素嫌其人,不与。普力请与之,帝怒曰:“朕不与迁官,将奈何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功。刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之?”帝弗听,起,普随之。帝入宫,普立于宫门,良久不去,帝竟从其请。 【注释】①除:封授。②可:同意。 (1)解释下列加点词语在文中的意思。 ①徐拾奏归 ②帝素嫌其人 (2)翻译下列句子。 良久不去,帝竟从其请。 (3)赵普为相,屡次进言,虽遇波折,但终究成功。你认为他成功进谏 ... ...

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