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课件网) 7 一匹出色的马 一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸 牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条 小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起 层层波纹。 认识生字 cōng 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常 ruǎn tǎn 可爱，像一片柔软的绿毯。 认识生字 cōng 葱 葱绿 葱葱绿绿 AABB cōng 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常 ruǎn tǎn 可爱，像一片柔软的绿毯。 硬 比喻句 认识生字 字词 郊游 泛舟 波纹 葱翠 柔软 毛毯 差异 迷恋 舍得 请求 一株 妹妹 骑马 跨越 布匹 画像 景象 拾起 郊游 泛舟 波纹 葱翠 柔软 毛毯 差异 迷恋 舍得 请求 一株 妹妹 骑马 跨越 布匹 画像 景象 拾起 jiāo fàn bō shě cōnɡ tǎn liàn ruǎn qiú zhū qí wén kuà pǐ xiànɡ jǐnɡ yì shí mèi 匹 一匹马 布匹 波纹 波浪 好像 石像 留恋 爱恋 请求 求知 波 像 恋 求 妹 妹妹 姐妹 花纹 纹理 风景 景色 舍不得 舍弃 纹 景 舍 读一读 sàn（分散） sǎn（散落） 散 hái （还有） huán（还书） 还 多音字 舍 shě(舍得） shè (宿舍） 郊（郊游） 波（波纹） 校（学校） 泼（泼水） 异（异常） 株（一株） 导（导演） 珠（珍珠） 写一写 说一说 课文主要写了什么？ 本文写了一家四口到郊外散步，大家走不动时，妹妹求爸爸妈妈抱，妈妈拒绝，爸爸让她骑着出色的马回家的故事。 AABB：葱葱绿绿 红红火火 快快乐乐 隐隐约约 密密麻麻 马马虎虎 ABAB：碧绿碧绿 金黄金黄 乌黑乌黑 雪白雪白 火红火红 湛蓝湛蓝 读一读 （1）哪些自然段是写一家人散步的情景。 （2）哪些自然段写妹妹央求爸爸妈妈抱的情景。 （3）哪些自然段又是写妹妹高兴地自己跑回家的情景 。 一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 ·· ·· ·· ·· 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 第二句话讲的是春天田野里的景色。田野里都是绿油油的禾苗，微风拂过，禾苗轻轻摇摆，像泛起的层层波浪，放眼望去，葱葱绿绿的一片，就像是刚铺下的一片柔软的绿色的地毯。 _____像_____。 仿照这个比喻句，说一说课文插图中的美丽景色： 2.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 仿照句子，练习说话： 田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。 天上的云，＿＿＿＿＿＿，像＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，好像＿＿＿＿＿ 雪白雪白的 一群小绵羊 树上的苹果 红通通的 一个个红灯笼。 自由读课文第四———七自然段 1、妹妹走累了，向妈妈和爸爸求助，妈妈和爸爸是怎么做的？找出相关句子读一读。 2、分角色朗读课文，体会妹妹的变化。 按下面的要求画出相关的句子： 1.用横线“ ”画出妹妹说的话： 。 2.用波浪线“ ”画出妈妈说的话： 。 3.用双横线“ ”画出爸爸说的话： 。 当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。” “求”字写出了妹妹撒娇之态。 妈妈没有抱妹妹，是不是妈妈不爱妹妹？ 不是，妈妈是在培养妹妹的独立能力，这段路程妹妹可以自己走完。 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株(zhū) 柳树下，拾(shí) 起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说:“这是 ... ...
