祝福青春教材详解

第四课 欢快的青春节拍 第3框 祝福青春 【目标解读】 1. 对于青春的内涵有较正确的认识和较深刻的理解。 2. 对青春期的内涵有较为深刻的认识。 3. 仔细体味自己在青春期拥有的幸福，树立正确的人生观和价值观。 【自主预习】 1．和你周围的人相比较，青春期的你在哪些方面比他们幸福？ 2.为什么说青春是幸福的？ 【内容详解】 知识点一：青春的幸福 知识构建 在青春期，我们会有很多苦恼，也许会一个人 出卷网流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻；因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。而这种幸福是需要我们仔细体味的。 拓展链接 有人说，如果把人生比喻成一座大厦，那么青春 出卷网就是生命大厦的基础工程；有人说，如果把人生比喻成一艘航船，那么青春就是扬帆起航的最佳时期。是的，青春是美好的，是幸福的。而作为正值青春期的你们正在每天体会和享受青春带来的各种滋味。 知识迁移 青春期的我们充满朝气和梦想，主要的心理状态 出卷网是积极向上的。在青春期，我们因为身心发展的不成熟，虽然出现一些心理困惑，但同时也充满着青春的朝气与活力，对未来有着美好的期待与向往。从思想道德的层面看，青春期是我们一生道德成长的重要时期，无论是对我们的现在还是长远的发展都具有重要的意义。青春期是我们人生中的一个重要的发展阶段，基本的人生观和价值观在这一阶段开始形成。要抓住这个道德成长的重要阶段，青春不仅仅只是生理和心理的变化，更意味着一种精神状态。 应用实践 欣赏与感悟 所有的日子,所有的日子都来吧, 让我编织你们,用青春的金线, 和幸福的璎珞,编织你们。 有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞， 细雨蒙蒙里踏青，初雪早晨的行军， 还有热烈的争论，跃动的、浊暖的心。 ———王蒙《青春万岁》序诗节选 易误易混 有人认为在青春期，我们只有 出卷网苦恼。这是不对的。在青春期，我们会有很多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。 典题解读: 例1：“拥有了青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有了青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。”这句话告诉我们( ) ①青春是美好的，要为青春歌唱、为青春喝彩 ②拥有了青春，就一定会走向成功 ③要珍惜青春年华，让青春更美丽 ④青春是美好的，要尽享青春的潇洒和风流，快乐生活 A.①② B.②③ C.①③ D.①②④ 解析：青春是美好的，我们要为青春歌唱、为青春喝彩，要珍惜青春，让青春更美丽。但拥有青春，更需要努力奋斗，不能尽享青春。因此②④都是错误的。 答案：C 点拨：解答这类名言类选择试题的前提是弄清这些名言、格言的内涵及其所表现的思想感情。 知识点二：寄语青春 知识构建 当我们为自己的青春祝福的时候，周围的所 出卷网有人也在为我们祝福。正因为青春是美好的，所以需要我们更加珍惜，开创出属于自己的灿烂人生。让我们带着这些美好的祝福，开始青春之旅！ 拓展链接 “荒谬”的目标 施瓦辛格的前女友贝尔说：“每年元旦 出卷网他（施瓦辛格）都会拿着索引卡坐下来定目标，那些目标很荒谬，但他几乎实现了每一个目标。”这些“荒谬的目标”包括：以健美先生的身份进军好莱坞，跻身于好莱坞主流明星之列；到威斯康星大学做商科学士，对心理学进行相当深刻的研究；写出好几本健身方面的畅销书，一问市就被抢购一空；通过经营房地产，使自己成为百万富翁；与人合伙创办好莱坞星际酒店，生意十分火暴；先后担任十多个社会发展基金、协会及青少年体育运动的负责人，成为影响广泛的社会活动家；还有竞选成功，宣誓就任州长。作为一个移民，施瓦辛格赢得 ... ...